1.Por princípio entende-se aquilo que serve de base para alguma coisa, causa, razão ou conhecimento. No âmbito da avaliação, os princípios que orientam as teses são o pano de fundo sobre os quais assentam as referências do que é realizado. Os princípios são decorrentes de uma concepção pedagógica e que, por sua vez, é consequência de uma postura filosófica. Nesse sentido, Haydt (2001) apresenta algumas contribuições com relação aos princípios avaliativos. Referente �s contribuições da autora sobre os princípios avaliativos, classifique V para as sentenças
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Apesar de as assertivas não terem sido dispostas, é possível responder a questão com base no contexto dado. É bastante interessante observarmos que o desenvolvimento do estudo da construção do conhecimento é importante para a formação do próprio conhecimento.
Assim, o estudo dos diferentes princípios, como os princípios pedagógicos que são relevantes para a construção do conhecimento são muito importantes, assim. a contribuição de determinado estudo, é embasado por sua vez na própria metodologia de estudo empregada.
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