1) Planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto (VASCONCELLOS, 2000, p.79). Envolve projetar uma ação, elaborar um plano ou roteiro, um trabalho de preparação, um processo contínuo de reflexão e tomada de decisão. (VASCONCELLOS, Celso S. Planejamento: Projeto de Ensino- Aprendizagem e Projeto Politico Pedagógico. 9 ed. São Paulo: Libertad. 2000) A respeito do planejamento analise as afirmativas a seguir: I - Todo plano deve partir da análise da realidade, que possibilita verificar seus limites, possibilidades e necessidades. II - Os objetivos específicos são os objetivos mais abrangentes, de longo prazo, coerentes com as habilidades, competências ao longo do curso. III – Os recursos de ensino correspondem aos materiais que utilizamos para acompanhar as experiências de aprendizagem, dessa forma, são meios que viabilizam os métodos e técnicas de ensino. IV - A avaliação envolve as estratégias que o professor utiliza para acompanhar a construção do conhecimento por parte do aluno devendo limitar-se aos aspectos quantitativos. Agora, assinale a alternativa correta: Selecione uma alternativa: a) Apenas as afirmativas I, II, e IV estão corretas. b) Apenas as alternativas I e III estão corretas. c) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. e) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
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O II está incorreto porque os objetivos específicos são os menos abrangentes. Os objetivos gerais são os mais abrangentes.
A IV está incorreta porque a avaliação não se limita ao aspecto quantitativo. A avaliação deve ser mais qualitativa que quantitativa.
Somente a I e a III estão corretas.
Alternativa b
A IV está incorreta porque a avaliação não se limita ao aspecto quantitativo. A avaliação deve ser mais qualitativa que quantitativa.
Somente a I e a III estão corretas.
Alternativa b
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