1-PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: A-Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN): B-Base Nacional Comum Curricular e suas 10 Competências: C-Projeto Político Pedagógico: D-Regimento Escolar: E-Instâncias Colegiadas: F-Conselho de Classe: G-Conselho Escolar: H-Grêmio Estudantil: I-Associação de Pais, Mestres e Funcionários: J-Formação Continuada: K-Participação da Comunidade Escolar:
2 -Considerando todas as dificuldades presentes na Escola Estadual Pierre Levy do Ensino Médio, você como gestor(a) deve desenvolver pelo menos 2 ações no que diz respeito aos aspectos: social, político, econômico e cultural. (construa sua resposta de 10 a 15 linhas ) quem poder ajudar por favor é pra hj*.
Soluções para a tarefa
1 - A partir da LDBN é dever da instituição escolar e do educador, promoverem medidas que estimulem seus alunos no aprendizado assim como atividades dinâmicas e participativas que poderão desenvolver seu potencial de socialização, indo além somente da própria avaliação mas como um preparo para a vida social.
Assim, o processo de avaliação tem como característica principal a análise do desempenho dos alunos a partir de provas e testes divididas bimestralmente com o intuito de obter um coeficiente ao final do ano letivo para sua aprovação.
2 - Lévi-Strauss tem uma grande contribuição no entendimento da pluralidade cultural, observando que as diferenciações são importantes para a manutenção das riquezas sociais e culturais.
Para o pensador, as culturas vão e voltam, assim como o tempo que passa mas carrega elementos do passado, por isso, a cultura é um trem e nós indivíduos sociais somos os passageiros.
Cada cultura representa um trem (simbolismo criado pelo autor) e possui um sentido, onde todos se encontram apesar de suas diferenças pois caminham pelo mesmo trilho mas mesmo em direções opostas chegaremos no mesmo lugar, sendo a identidade um fator crucial.