Question

1. Pesquise e discorra brevemente sobre um projeto bem-sucedido no campo do empreendedorismo

social em pelo menos dois países diferentes.

2. O governo escocês realizou ações para desenvolver o empreendedorismo social no país. Um exemplo foi o programa de formação de professores e o suporte contínuo ao trabalho deles para levar o tema

para as escolas . Com base nessa experiência e no referencial teórico dado, discorra sobre o papel dos professores no

desenvolvimento do empreendedorismo social no ambiente escolar.


3. Com base no referencial teórico dado e na compreensão que desenvolveu sobre o assunto, explique com suas palavras o que é a educação empreendedora e qual o seu propósito para a realidade

brasileira.

4. No Brasil também encontramos diversos projetos de sucesso no campo do empreendedorismo social, sobretudo voltados para a educação. Desta forma, pesquise em sua cidade/região exemplos de

experiências bem-sucedidas de empreendedorismo social no ambiente escolar. Cite qual é a sua

cidade ou região e faça um breve relato sobre essas ações e experiências desenvolvidas, mencionando como elas impactaram a comunidade local.

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Answer 1

Resposta:

sinto muito não deu pra intender, se não eu iria responder...

Answer 2

Resposta: O país   que   se   destaca   é   o   Japão   que   de   acordo com   dados   da   Organização   para   a   Cooperação   e   Desenvolvimento   Econômico(OCDE)   com   o   maior   nível   de   igualdade   na   educação,   comparados   a   outros   países com   mesmo   índices   de   desenvolvimento.   Um   dos   pilares   dessa   educação   ter evoluído   bastante   é   a   locação   de   professores   altamente   capa citados   e   com   mais experiências   para   áreas   remotas   e   desafiadoras   e   escolas   que   mais   precisam evoluir. O   papel   do   professor   no   desenvolvimento   do   âmbito   escolar   é   trabalhar   a interdisciplinaridade   e/ou   com   tecnologias   mais   modernas,   criando   um   ambiente auxiliador   trabalhando   o   empreendedorismo,   contextualizando   de   maneira   que   formais   adequada   as   suas   disciplinas,   tornando-se   um   facilitador   do   conhecimento   e procurando despertar no educando a vontade de empreender. A   educação   empreendedora   é   a   habilidade   de   reconhecer   e   perseguir   as oportunidades  criando   novos   meios   de   organizar   os  recursos  que   estão   disponíveis, estimulando   o   modo   de   pensar   de   forma   crítica   e   criativa   e   análise   de   problemas mais complexos, buscando as  melhores soluções. É uma ideia  motivadora e inovada na área da educação que busca estimular habilidades comuns ao empreendedor papel   do   professor   no   desenvolvimento   do   âmbito   escolar   é   trabalhar   a interdisciplinaridade   e/ou   com   tecnologias   mais   modernas,   criando   um   ambiente auxiliador   trabalhando   o   empreendedorismo,   contextualizando   de   maneira   que   formais   adequada   as   suas   disciplinas,   tornando-se   um   facilitador   do   conhecimento   e procurando despertar no educando a vontade de empreender. A   educação   empreendedora   é   a   habilidade   de   reconhecer   e   perseguir   as oportunidades  criando   novos   meios   de   organizar   os  recursos  que   estão   disponíveis, estimulando   o   modo   de   pensar   de   forma   crítica   e   criativa   e   análise   de   problemas mais complexos, buscando as  melhores soluções. É uma ideia  motivadora e inovada na área da educação que busca estimular habilidades comuns ao empreendedor. No   estado   do   Pará   foi   lançado   um   projeto   piloto   no   ano   de   2019   chamado   de Educação   Financeira   no   ensino.

( o passo 4 é relacionado a sua região)

Explicação: