1) Pesquisador surdo sueco, faz referência a esse fato dizendo que a língua de sinais, devido a um conjunto de fatores, ficou afastada da educação do surdo e limitado seu uso dentro das famílias dos surdos.
Behares
Cestari
Huet
Lars Wallin
2) É fato inegável que a Comunidade Surda Brasileira começa a se formar com a fundação do Instituto Nacional de Educação de Surdos-Mudos, em:
1858
1860
1861
l857
3) Têm sido tratadas como atividades correspondentes:
Interpretação e argumentação
Seção e argumentação
Seção e tradução
Tradução e interpretação
4) Dificilmente, ou nunca, encontram-se com o autor do texto fonte para dirimir dúvidas de qualquer tipo:
Argumentação
Interpretação
Seção
Tradução
5) Segundo a autora, os quatro modelos de papéis do intérprete, à seguir, surgem e resultam nesse paradoxo: l. ajudador ll. condutor lll. especialista bilíngue lV. Facilitador da comunicação Marque a alternativa correta:
l e ll estão corretas.
l, ll e lll estão corretas
lll e lV estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
6) São exemplos de interpretação simultânea: l. É realizada com a mensagem da fonte em andamento e o intérprete vai produzindo o seu texto até que a mensagem fonte sofra uma pausa; ll. Exige que o intérprete primeiro receba a mensagem da fonte e depois a interprete; lll. Permite que a mensagem da fonte seja apresentada em partes ou no todo; é considerada mais acurada. Marque a alternativa correta:
Apenas a l está correta.
Apenas a ll está correta.
l e ll estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
7) São exemplos Interpretação em língua oral: l. É intermodal ll. Não exige que o intérprete fixe-o olhar em quem está interpretando, ou seja, na fonte da mensagem, podendo fazer anotações ao realizar uma interpretação consecutiva; lll. Historicamente tem usufruído de algum prestígio; Marque a alternativa correta:
Apenas a l está correta.
Apenas a ll está correta.
l e ll estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
8) São falhas não intencionais identificadas nas traduções de pequenas porções do discurso original:
Erros de memória.
Erros semânticos.
Falsos inícios de enunciados.
Percepção de erros.
9) Um dos exemplos de formato de recepção:
Animador
Autor
Interlocutor
Repórter
10) De acordo com Wadensjö, os enunciados do intérprete podem aparecer com as seguintes funções, para: l. influenciar a progressão da interação; - influenciar a substância da interação; ll. regular a interação (distribuição de turnos da fala; velocidade); lll. determinar a distribuição da fala em enunciados confidenciais versus não confidenciais; lV. lembrar aos participantes, implícita ou explicitamente, do modo como se prefere trabalhar; Marque a alternativa correta:
l e ll estão corretas.
l, ll e lll estão corretas
lll e lV estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
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1
1) Trata-se do pesquisador sueco Lars Wallin.
2) A fundação do Instituto Nacional de Educação de Surdos-Mudos ocorreu em l857.
3) Têm sido tratadas como atividades correspondentes: Tradução e interpretação,
4) Tratam-se dos tradutores quando realizam Tradução.
5) Todas as alternativas estão corretas.
6) Apenas a l está correta. As asserções II e III tratam de interpretação consecutiva.
7) Todas as alternativas estão corretas.
8) São falhas não intencionais identificadas nas traduções de pequenas porções do discurso original: Erros de memória.
9) Um dos exemplos de formato de recepção: Repórter,
10) Todas as alternativas estão corretas.
Sobre "Libras" e intérprete de "Libras"
- Libras consiste na Língua Brasileira de Sinais (Libras é a sigla para Língua Brasileira de Sinais), sendo formada por um conjunto de gestos usando a mão para a comunicação com deficientes auditivos.
- O profissional que trabalha traduzindo a comunicação oral para Libras é chamado de intérprete de Libras.
Mais sobre "Libras" aqui: https://brainly.com.br/tarefa/16300146
Bons estudos!
Anexos:
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