Question

1 – Pela leitura do texto, podemos afirmar que:
a) A paz acontece naturalmente.
b) Diferentes atitudes praticadas no dia a dia podem semear a paz.
c) A paz é estabelecida, de forma definitiva, no momento em que é conquistada.
d) As guerras fazem parte do passado.
2 – A finalidade do texto é:
a) informar sobre fatos históricos.
b) debater sobre situações cotidianas.
c) apresentar o conceito de “guerra”.
d) convencer as pessoas de uma opinião.
3 – “E, juntamente com os alunos, tentam compreender por que as guerras explodem em todo o mundo.”. Dê a sua
opinião em relação as guerras existentes:
4 – “Raciocinam em conjunto e se perguntam: será que elas podem voltar a acontecer? O que pode ser feito para
evitá-las?”. Explique esse trecho que fala das guerras e cite sugestões para que elas acabem.
5 – Na parte “Agindo assim, eles constroem a paz.”, o pronome sublinhado substitui, considerando o contexto:



TEXTO:
A paz se constrói a cada instante
Muitos homens sabem que a paz não se estabeleceu de uma vez por todas e para sempre. Então, pensam bastante
em tudo o que é preciso fazer para construí-la e evitar a guerra.
A paz pode ser semeada em qualquer lugar, o tempo todo. Ela se constrói quando aprendemos a história do mundo,
quando dialogamos com aqueles que têm ideias diferentes, quando reagimos diante das injustiças.
Na escola, os maiores chantageiam os menores. Um dos alunos vai falar com o diretor para acabar com essa
chantagem: esse aluno, não fechando os olhos para o que acontece, reagindo, está construindo a paz. O diretor
procura os aproveitadores, aplica-lhes uma punição e explica por que estão sendo punidos: ele está construindo a
paz.
Aparece um artigo no jornal propondo que se proíba a transmissão de jogo de futebol pela televisão. Milhares de
pessoas reagem e publicam artigos para dizer que não estão de acordo: elas ajudam a construir a paz.
Os líderes de todas as religiões do mundo se reúnem para falar do que têm em comum, de tudo o que é semelhante
em suas crenças, da importância da vida. Mostram que é possível dialogar; mesmo não estando de acordo em tudo:
eles constroem a paz.
Os homens optam por não esquecer o passado: juntos, lembram-se do fim de uma antiga guerra. Certo dia, em suas
famílias ou comunidades, os mais velhos contam aos jovens como aquela guerra começou, como era a vida naquele
período, o que poderiam ter feito para evitá-la: eles constroem a paz.
Em diversas cidades da Europa, por exemplo, para recordar o fim da Segunda Guerra Mundial, os homens
construíram monumentos em homenagem aos que morreram lutando. Assim, as pessoas não se esquecem que a
guerra existe e que é necessário prestar atenção para que ela não volte.
Nas escolas, os professores ensinam História. E, juntamente com os alunos, tentam compreender por que as guerras
explodem em todo o mundo. Raciocinam em conjunto e se perguntam: será que elas podem voltar a acontecer? O
que pode ser feito para evitá-las? Agindo assim, eles constroem a paz.
a) os líderes de todas as religiões do mundo.
b) os mais velhos.
c) os homens.
d) os professores e os alunos.
6 – Segundo o texto de que forma a paz pode ser semeada?
7- Os lideres de todas as religiões reúnem-se e chegam a uma conclusão do que é possível fazer para que haja paz.
Retire do texto o trecho que mostra isso:

Answer 1

Resposta:

no meu ponto de vista e a B)

Answer 2

Resposta:

1) letra B

2) letra C

4) O pronome sublinhado refere-refere-se as guerras

5) letra D

7) Por que o sujeito está no plural

Explicação: