Question

1 – Passe para a linguagem matemática:

a) Três mais quatro é igual a sete.

b) Cinco é menor que oito.

c) Nove menos quatro é igual a cinco.

d) Oito é maior que seis.

e) O produto de quatro por cinco é igual a vinte.

f) Doze dividido por três é igual a quatro.

g) Sete é igual a três mais quatro.

h) Onze é igual a dois mais nove.

i) O dobro de três é igual a seis.

j) O triplo de quatro é doze.



2 – Assinale as sentenças verdadeiras:




a) ( ) 16 – 5 = 11

b) ( ) 7<12

c) ( ) 15>10

d) ( ) 7 – 0 = 0

e) ( ) 0<12

f) ( ) 1 + 5 > 6

g) ( ) 3 . 4 = 12

h) ( ) 4 +3 <7

i) ( ) 8 ÷ 3 = 4

j) ( ) 2 . 5 = 10

k) ( ) 9 + 2 = 11

l) ( ) 7 . 0 = 7

m ) ( ) 15 . 0 = 0

n) ( ) 5 . 1 = 1

o) ( ) 10 . 1 = 10




p) ( ) 3 ÷ 3 = 3

q) ( ) 8 ÷ 8 = 1

r) ( ) 9 ÷ 9 = 0



3 – Passe para a linguagem matemática:

a) Um número menos oito é igual a doze

b) Um número é maior que cinco

c) O dobro de um número é igual a seis

d) O triplo de um número é igual a quinze.

e) O dobro de um número mais oito é igual a vinte.

f) Um número mais o seu dobro é 15.



4 – Atribua valores às variáveis, tornando verdadeiras as sentenças:




a) x + 2 = 10

b) x – 1 = 4

c) y + 3 = 4

d) 2x = 10

e) 2y = 22

f) x + 5 = 6

g) x – 7 = 0

h) y + 3 = 8

i) 3x = 12

j) x + 1 = 2

k) 9x =90

l) 5x = 5

m) x – 3 = 0

n) x + 5 = 10

o) y – 8 = 0

p) y + 7 = 10

q) x – 10 = 0

r) 8x = 16

s) y – 1 = 0






5 – Você pode dizer que a sentença matemática 3x + 15 = 81 é uma equação? Justifique sua resposta.



6 – Dentre as sentenças matemáticas abaixo, assinale as equações:

a) ( ) x – 1 > 0

b) ( ) x – 1 ≠ 0

c) ( ) x + 1 < 0

d) ( ) x = -1

e) ( ) x + 1 = 0



7 – Por que a sentença matemática 25 + 23 = 22 .10

não é uma equação?



8 – Escreva a equação correspondente a cada umas das seguintes situações:

a) Um número x aumentado de 31 é igual a 100.

b) Subtraindo 8 de um número x obtemos 41.

c) O dobro do número x aumentado de 31 é igual a 73.

d) O triplo do número x diminuído de 13 dá 47.

e) A metade do número x somada com a terça parte do mesmo número x é igual a 35.

f) O quádruplo do número x é igual ao próprio número x aumentado de 72.





9 – Verifique se:

O número 5 é raiz da equação 7x – 6 = 5x + 4
O número 6 é raiz da equação 3x – 1 = +20.
O número -2 é raiz da equação y2 – 3y = 8 – y
3 é raiz da equação 4x – 2 = 10?
4 é raiz da equação 10 = z – 4?
0 é raiz da equação 110 + r = 100?
6 é raiz da equação 4x + 3 + 2x = -9


10 - Encontre expressões algébricas para representar as frases a seguir:

a) soma de um número com 6

b) diferença entre um número e 7

c) dobro de um número mais 1

d) quádruplo de um número

PFVVV PRECISO DE AJUDA

Answer 1

Resposta:

a) 3+4=7

b)5<8

c)9-4=5

d)8>6

e)4^5=20

f)12/3=4

g)7=3+4

h)11=2+9

i)2x3=6

questão2

a) ( v) 16 – 5 = 11

b) ( v) 7<12

c) ( v) 15>10

d) ( f) 7 – 0 = 0

e) ( v) 0<12

f) ( f) 1 + 5 > 6

g) ( v) 3 . 4 = 12

h) ( f) 4 +3 <7

i) ( f) 8 ÷ 3 = 4

j) (v ) 2 . 5 = 10

k) ( v) 9 + 2 = 11

l) (f ) 7 . 0 = 7

m ) (v ) 15 . 0 = 0

n) (f ) 5 . 1 = 1

o) ( v) 10 . 1 = 10

p) ( f) 3 ÷ 3 = 3

q) ( v) 8 ÷ 8 = 1

r) (f ) 9 ÷ 9 = 0

questão3

a)x-8=12

b)x>5

c)2x=6

d)3x=15

e)2x+8=20

f)x+2x=15

questão4

a) 8 + 2 = 10

b) 5 – 1 = 4

c) 1 + 3 = 4

d) 2x5 = 10

e) 2x11 = 22

f) 1 + 5 = 6

g) 7 – 7 = 0

h) 5 + 3 = 8

i) 3x4 = 12

j) 1 + 1 = 2

k) 9x10 =90

l) 5x1 = 5

m) 3 – 3 = 0

n) 5 + 5 = 10

o) 8 – 8 = 0

p) 3 + 7 = 10

q) 10 – 10 = 0

r) 8x2 = 16

s) 1 – 1 = 0    

questão 5

uma equação de 1° grau, pois só tem 1 incógnita

questão6

não entendi

mas acho q é (d) e (e)

questão7

pq n tem uma incógnita

questão 8

a)x+31=100

b)8-x+=41

c)2x+31=73

d)3x-13=47

e)x/2+x/3=35

f) 4x=x+72

questão9

1 certo

2 errado

3 errado

4 certo

5 errado

6 errado

7 errado

questão10

a)x+6

b) x ≠ 7

c)2x+1

d)4x

Explicação passo a passo:

obs: n tenho certeza da letra e