Question

1)partir da leitura e reflexão sobre a frase apresentada no início desta atividade, preencha a tabela a seguir analisando as relações das pessoas com as quais você mais convive (relacione pelo menos 10) com a vivência cotidiana de jogos e brincadeiras. Para isso, você deverá agrupá--las por faixa etária ou fase do desenvolvimento. Na última coluna da tabela (vivência cotidiana de jogos e brincadeiras) você deverá criar um critério de classificação e agrupamento que pode ser: numérico (escala de 0 a 10 sendo 0 nenhuma vivência e 10 vivência muito frequente); referencial (brinca e joga raramente — até — brinca e joga frequentemente) ou qualquer outro critério que julgar adequado. Não se esqueça de incluir você nesta tabela. Depois da tabela pronta faça o solicitado: A-Você percebe alguma relação entre a idade e a vivência cotidiana de jogos e brincadeiras? Descreva suas percepções.b) Agora analise somente os adultos que você relacionou em sua tabela. Tente caracterizá-los em relação aos estados emocionais como humor, alegria, disposição. Diante destas informações, busque relações entre a vivência cotidiana de jogos e brincadeiras e as características emocionais. O que você encontrou? Descreva a relação percebida por você.c) Por fim, responda a pergunta: Você acredita que brincar e jogar são ações importantes para os seres humanos em todos os momentos da vida? Justifique.​

Answer 1

Resposta:

papo reto nao sei mn k k k k