1) Para responder a questão, proceda a análise dos textos a seguir. Texto I: No que diz respeito a valorização social de certas variedades linguísticas em detrimento de outras, em decorrência de fatores socioeconômicos ou regionais, evoca-se questões associadas em alguma medida, ao poder, visto que aqueles que tiveram acesso à escolaridade, à instrução, à cultura revelam mais familiaridade com os aspectos linguísticos e obtêm maior facilidade na busca de oportunidades. Isso revela que a Língua é um poderoso instrumento de ascensão social. Texto II: No que tange ao preconceito linguístico, entende-se que se trata daquele gerado pelas diferenças linguísticas existentes dentro de um mesmo idioma. De tal maneira, está associado às diferenças regionais desde dialetos, regionalismos, gírias e sotaques, os quais são desenvolvidos ao longo do tempo e envolvem os aspectos históricos, sociais e culturais de determinado grupo. O preconceito linguístico é um dos tipos de preconceito mais empregados na atualidade e pode ser um importante propulsor da exclusão social. Fonte: DANIELA, Diana. Preconceito Linguístico. Website: Toda Matéria. Disponível A partir da leitura dos dois textos propostos, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Um dos mais recorrentes tipos de preconceito presentes na atualidade é o linguístico, o qual pode atuar também como preconceito social. Porque II. Os indivíduos e grupos sociais que dominam a norma culta da Língua são valorizados socialmente. A respeito dessas duas asserções, assinale a única alternativa que exprime de forma correta a relação existente entre elas. Alternativas: a) As asserções I e II são proposições falsas. b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 2) Devemos levar em conta a não transparência da linguagem, o fato de que os sentidos se constituem no processo de interlocução entre os sujeitos e de que nos comunicamos por meio dos gêneros discursivos. A área/disciplina que estuda a língua em uso e sua relação com o contexto social é a Pragmática, que parte da concepção da Alternativas: a) língua como o enunciado sócio-histórico. b) língua como modo de interpretar os enunciados dependendo de fatores históricos. c) língua como instrumento social, tendo em mente que a produção de sentidos dependem do contexto sócio-histórico. d) língua como instrumento de ação no mundo e o modo como interpretamos os enunciados dependem do contexto político. e) língua como instrumento de ação no mundo, onde a produção de sentidos e o modo como interpretamos os enunciados dependem do contexto sócio-histórico.
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Explicação: adg3 prática e produção 1:c 2:e 3:d 4:a 5: e
ElieneBarbosa:
certíssima... corrigido pelo AVA em 05/09/2020
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4
Resposta:
adg3 prática e produção 1:c 2:e 3:d 4:a 5: e
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