Question

1- Para que as aulas de Educação Física se efetivem como um processo de ensino e aprendizagem, é necessário considerar alguns fatores específicos na construção do planejamento escolar. Analise as alternativas e assinale a que contemple os fatores que consolidam o processo de ensino e aprendizagem. Escolha uma: a. O espaço físico é o único fator que interfere para efetivação do processo de ensino e aprendizagem. b. A aula expositiva por meio da demonstração do professor é o único fator para efetivação do processo de ensino e aprendizagem. c. A aprendizagem depende, somente, de como a sociedade influencia na escola. d. Nas aulas de Educação Física, o aluno não precisa do professor, ele pode aprender sozinho os conteúdos nas redes sociais e alcançar êxito na aquisição da aprendizagem. e. A efetivação do processo de ensino e aprendizagem se dá a partir das relações significativas entre os conteúdos, os saberes e conhecimentos que são compartilhados por todos os envolvidos no cenário escolar, em especial, por professores e alunos. 2-A todo momento as pessoas são obrigadas a planejar, a tomar decisões que, em alguns momentos, são definidas a partir de improvisações; em outros, são decididas, partindo de ações previamente organizadas. Com o ensino da Educação Física isso não é diferente. Esta afirmativa está correta pois: Escolha uma: a. o Planejamento define-se como um processo de controle rígido. b. o Planejamento dirige e determina as ações de uma pessoa em busca de um objetivo determinado. c. o Planejamento define-se como um processo de controle inflexível. d. o Planejamento define-se como um processo independentemente dos resultados. e. o Planejamento define-se como um processo que desconsidera o grupo e prioriza apenas o alcance das metas. 3-Planejar as aulas de Educação Física significa repensar a ação docente rumo a conseguir alcançar objetivos estabelecidos. Logo, para o ensino da Educação Física deve considerar as questões sociais e culturais para o ato do ensinar. É correto afirmar que: Escolha uma: a. o planejamento da Educação Física possui uma rigidez acadêmica que não pode ser ignorada, afinal o planejamento não é flexível. b. o planejamento da Educação Física é descontextualizado da realidade escolar, afinal é uma disciplina à parte do currículo escolar. c. nas aulas de educação física é preciso desconsiderar a realidade em que escola está inserida, pois isso não influencia na prática pedagógica. d. planejar é uma ação que não sofre interferências culturais e sociais para sua prática. e. o planejamento pedagógico e a organização do trabalho docente nas aulas de Educação Física possuem uma experiência social e cultural que não podem ser ignoradas pelo planejamento. 4-Para um bom desempenho da prática docente nas aulas de Educação Física é preciso considerar o plano de aula como uma ação fundamental; isso porque o professor deve considerar o plano de aula como: Escolha uma: a. uma sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa dinâmica de ensino-aprendizagem. b. uma ação que possibilita o fato de que, ao ter o plano pronto, o professor pode escolher as estratégias, sem muita atenção em obter resultado. c. uma proposta de aula que prioriza a realização dos objetivos estabelecidos apenas pelo professor. d. uma ação desvinculada do projeto pedagógico da escola. e. uma sistematização marcada pelo modelo tradicional fadada ao fracasso e desmotivação dos alunos para a prática.

Answer 1

Resposta:

para que as aulas de educação fisica se efetive