1. Os problemas de concordância mais frequentes são decorrentes da distância entre o sujeito e o verbo que a ele se refere ou da identificação errada de qual é o sujeito da oração. Copie o texto abaixo corrigindo a construção que representa erro de concordância:
Pode-se argumentar, é certo, que eram visíveis os problemas que enfrentariam qualquer programa de estabilização necessária aos pais.
2. Reescreva o texto e corrija os erros de concordância:
Querido Fábio.
Estou escrevendo porque lembrei que amanhã vão fazer dois anos que nos encontramos pela primeira vez. No começo, lembro perfeitamente, houveram tantos desencontros entre nós! Mas tudo isso são águas passadas.
Gostaria de lhe transmitir tantas outras coisas que existe em meu coração, mas já é duas horas da madrugada! Por isso, fique apenas com uma certeza: fofocas, intrigas e problemas, nada abalará nosso amor.
Beijos,
Carolina.
3. Faça o mesmo em relação ao texto a seguir, utilizado num vestibular.
(UEPA)
“Avaliação feita por organização não governamental indica que o programa da Comunidade solidária, de D. Ruth Cardoso, andou muito mal em 1996. E isso aconteceu exatamente porque faltava os recursos prometidos para os seus projetos. Não receberam um centavo 47 deles e dez só tiveram 10% do que foi prometido.
O programa do leite foi esquecido completamente. ”
(O Liberal. 5jan. 1997.)
4. Copie as orações abaixo corrigindo os erros de concordância que aparecem:
a. “Agradeço ao público que rezaram muito por mim. ” (conhecida artista)
b. Pagamento preciso de impostos à União aumentaram o lucro.
c. É a nossa vida e a nossa felicidade conjugal que está em jogo.
d. Começam a surgir no mercado academias de ginástica passiva, especializadas no aprimoramento estético do corpo.
e. Essa é outra atriz que pretende tingir os longos cabelos. Todos sabem que anda pesquisando num computador a cor e o corte que mais lhe cai bem.
5. Observe as regras de concordância verbal e complete, no seu caderno, as orações com os verbos indicados nos parênteses, usando-os no presente ou no futuro do indicativo.
a. O governador e o presidente * presente. (estar)
b. O pai e o filho * o presente da mãe. (comprar)
c. Durante as aulas, um colega e uma colega sempre me *. (ajudar)
d. Amigos, presentes, músicas, danças, nada o *. (alegrar)
e. * mais cuidadoso o turista e o estudante. (ser)
6. Copie as frases e complete-as, utilizando o verbo ser no presente do indicativo.
a. A chuva e o sol * indispensáveis à vida.
b. Praticas a caridade porque * generoso.
c. * oito horas da manhã!
d. Ele e eu * grandes amigos.
e. Minha alegria * meus cães.
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Explicação:
certamente as crianças estarão brincando no pátio
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