ENEM, perguntado por Felipefeitosa9075, 5 meses atrás

1) Os Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa – PCNs afirmam que "formar leitores é algo que requer [. ] condições favoráveis para a prática de leitura — que não se restringem apenas aos recursos materiais disponíveis, pois, na verdade, o uso que se faz dos livros e demais materiais impressos é o aspecto mais determinante para o desenvolvimento da prática e do gosto pela leitura [. ]" (BRASIL, 1997, p. 43). Também afirmam que "o trabalho com leitura deve ser diário [e que] há inúmeras possibilidades para isso, pois a leitura pode ser realizada: de forma silenciosa, individualmente; em voz alta (individualmente ou em grupo) quando fizer sentido dentro da atividade; e pela escuta de alguém que lê" (idem, p. 44). Considerando a necessidade de a escola fomentar o gosto pela leitura e de que esta deve acontecer diariamente na sala de aula, qual é a modalidade organizativa mais indicada para esse momento da rotina? Assinale a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) Atividade sequenciada. B) Atividade habitual ou permanente. C) Projeto. D) Situação ocasional. E) Situação de sistematização

Soluções para a tarefa

Respondido por jpradosilva2017

Resposta:

A modalidade mais indicada para esse momento da rotina é a atividade habitual ou permanente.

Conforme o definido pelos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa – PCNs, é de fundamental importância que a leitura se adeque na modalidade de atividade habitual ou permanente, para que as crianças possam se acostumar com tal atividade.

Visto que no decorrer do tempo, e de acordo com as práticas, cada criança se torna capaz de apresentar um desenvolvimento de gosto e de atração pela leitura, como uma maneira de se fomentar a capacidade cognitiva e interpretativa.

Explicação:

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