Question

1. Os Jogos Eletrônicos podem ser utilizados de diferentes formas pelos praticantes. Quais são elas? *


a)entediar, danificar o físico, isolamento, monotonia, se estressar, desaprender mais sobre eles.


b)diversão, condicionamento físico, coordenação motora, socialização, passatempo, para aliviar estresse e até para estudar e aprender mais sobre eles.


2. O tempo empregado na prática dos Jogos Eletrônicos deve ser controlado, pois os exageros podem provocar quais malefícios para o praticante? *


a)o sedentarismo e o isolamento, bem como outras consequências para a saúde.

b)condicionamento físico, interação, ludicidade e socialização.


3. Quais questões devem ser estimuladas para o aluno refletir quando pratica os Jogos Eletrônicos nas aulas de Educação física? *


a)não ressignificação e nem adotar um olhar crítico sobre seus conteúdos, sobre o comportamento inadequado de quem os joga, suas relações pessoais durante a brincadeira e não ligar para as consequências do consumo exagerado.

b)ressignificação e adotar um olhar crítico sobre seus conteúdos, sobre o comportamento de quem os joga, suas relações pessoais durante a brincadeira e as consequências do consumo exagerado.


4. E possível afirmar que o uso pedagógico da tecnologia nas aulas nas de Educação Física trará benefícios para alunos quando: *


a)é usada como uma estratégia para o ensino dos conteúdos da Educação Física, sem substituir os elementos essenciais da cultura corporal, como os conteúdos procedimentais.

b)é usada como uma estratégia para o ensino dos conteúdos da Educação Física e substitui os elementos essenciais da cultura corporal, como os conteúdos procedimentais.


5. Quais benefícios os Jogos Eletrônicos podem oferecer ao praticante? *


a)estímulo da capacidade cognitiva, da memória e do raciocínio lógico do aluno.

b)distração do aluno no ambiente escolar e estímulo ao individualismo no ambiente social.

ME AJUDEM POR FAVOR!!!!​

Answer 1

Resposta:

1]B

2]A

3]A

4]A

5]A

Explicação:

Answer 2

RESPOSTA:

1- B

2- A

3- B

4- A

5- A