1) Os jogos e brincadeiras devem fazer parte do cotidiano das crianças da educação infantil. Através deles, a criança pode estimular o desenvolvimento do seu raciocínio lógico, da cooperação, criatividade, coordenação, imaginação e socialização. Através do jogo pode-se oportunizar aos alunos aprenderem a respeitar regras, discutir, inventar, criar e transformar o mundo onde estão inseridos. Isso porque o jogo constitui-se em uma atividade organizada por um sistema de regras, na qual se pode ganhar ou perder. HUIZINGA, J. Homo Ludens: o jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 1980. Desta forma, levando em consideração a brincadeira e o jogo como sendo uma ferramenta extremamente importante para a interação social, tendo em vista que por meio deles a criança aprende sobre ela mesma, sobre o outro e sobre o mundo ao seu redor, analise as afirmativas a seguir: I - A brincadeira constitui um incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades e à busca de novas explicações, pois, para as crianças, é sempre mais agradável trabalhar sobre situações imaginárias e hipotéticas, seguindo determinadas regras. II - Nos jogos, a criança começa a estabelecer e entender regras constituídas por si e/ ou pelo grupo. Desse modo, estará elaborando e resolvendo conflitos e hipóteses de conhecimento e, ao mesmo tempo, desenvolvendo a capacidade de entender pontos de vista diferentes do seu ou de fazer-se entender e de coordenar o seu ponto de vista com o do outro. III – Tanto os jogos quanto as brincadeiras apresentam regras pré-definidas que devem ser respeitadas rigorosamente para o bom desenvolvimento da atividade, isto faz com que ambos tenham características extremamente semelhantes. IV - O jogo se apresenta como uma atividade de natureza voluntária, tendo um fim em si mesmo e com regras obrigatórias, porém podendo ser combinadas previamente. É correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I, II e III, apenas. b) I e IV, apenas. c) II, III e IV, apenas. d) II e IV, apenas. e) I, II e IV, apenas.
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A correta é a letra E: I, II e IV, apenas.
I- Verdadeira. As brincadeiras permitem que as crianças trabalhem outras atividades. Por meio delas, conseguem desenvolver o seu aprendizado.
II. Verdadeira. Nos jogos, a criança passa a compreender as regras feitas por si e pelo grupo. Além de atuar no desenvolvimento de soluções para o conflito apresentado.
III. Falsa. As regras podem ser mudadas, é algo flexível. Devem ser alteradas conforme o perfil de cada participante.
IV. Verdadeira. O jogo ocorre de maneira voluntária, com algumas regras, que podem ser combinadas previamente entre os participantes.
Abraços!
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1
Resposta:
e)
I, II e IV, apenas.
Explicação:
Correto pelo AVA
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