Question

1) Os investimentos em saúde superam em muito aos destinados à Educação Física, por outro lado a Educação Física pode oferecer muitas vantagens a governos e à sociedade. As ações positivas relacionadas às atividades físicas mediante participação na Educação Física de Qualidade, visa incutir quais atitudes? Alternativas: a) Redução das chances dos jovens se engajarem em comportamentos de riscos à saúde, promover melhoria no desempenho acadêmico e aumentar as possibilidades de inclusão social. b) Melhoria das habilidades e destrezas motoras, possibilitando maior engajamento nas atividades físico-desportivas, promovendo o talento esportivo. c) Aperfeiçoamento teórico e prático para que atitudes relacionadas às habilidades psicomotoras permitam maior possibilidade de movimentos, atendendo as necessidades da sociedade atual. d) Aumento no número de pessoas ativas fisicamente, reduzindo custos à saúde, conduzindo investimentos para melhoria do quadro social, principalmente nos países em desenvolvimento. 2) O cenário histórico da regulamentação profissional da educação física foi repleto de debates. Houve um forte movimento de setores e grupos da educação a favor da regulamentação. Quanto a esse fato, analise as afirmativas abaixo: I - a educação física era vista como "terra de ninguém", pois muitas pessoas com formações distintas trabalhavam na área. II – com a regulamentação, melhoraria a prestação de serviço para atender o mercado, uma vez que novos mercados estavam surgindo para o profissional de educação física. III – o código de ética profissional traria um componente de normatização da prática e os profissionais poderiam intervir de acordo com suas convicções e valores pessoais. IV – com a regulamentação da profissão e educação física alcançaria um status maior, assim como as outras profissões já regulamentadas. As afirmativas corretas são: Alternativas: a) Apenas I, III, IV b) Apenas II, III c) Apenas II,III,IV d) Apenas I, II IV e) Apenas I 3) Quais são os temas transversais apresentados pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura) e que teriam que fazer parte da maioria das abordagens de conteúdos curriculares Nacionais. Alternativas: a) Somente Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual. b) Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Trabalho e Consumo e Pluralidade Cultural. c) Somente Orientação Sexual, Trabalho e Consumo e Pluralidade Cultural. d) Somente Trabalho e Consumo e Pluralidade Cultural. e) Somente Consumo e Pluralidade Cultural. 4) O código de ética profissional e normas técnicas nele estabelecidas são fundamentais para uma profissão e para seus profissionais. Quanto às intenções da criação desse instrumento legal na educação física, podemos afirmar corretamente que: Alternativas: a) É a garantia de que os "achismos" e o senso comum prevaleçam sobre o conhecimento acadêmico na intervenção profissional. b) O profissional deve orienta-ser apenas pelo conhecimento valorativo, ou seja, atitudinal. c) Um profissional ético sabe que a formação inicial já lhe garante todo o conhecimento conceitual, procedimental e atitudinal para sua atuação. d) Esse importante instrumento profissional porta os princípios e diretrizes para a tomada de decisão profissional. 5) Na classificação das capacidades coordenativas, "a característica depoder responder as exigências elevadas de precisão dos movimentos do ponto de vista espacial, temporal e dinâmico", está relacionado com qual capacidade coordenativa, vista e estudada nos coteúdos da disciplina? Alternativas: a) Representação b) Controle motor c) Ritmo d) Precisão e) Coordenação motora

Answer 1

Quais são os temas transversais apresentados pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura) e que teriam que fazer parte da maioria das abordagens de conteúdos curriculares Nacionais
alguem sab??