Question

1. Observe o emprego sistemático do nós. Qual é a função dessa palavra no texto? 2. Nos três primeiros parágrafos, o autor descreve “nossas opiniões”, enumerando uma série de exemplos populares. É tudo invenção dele ou realmente “os outros” dizem essas coisas? Você já ouviu afirmações desse tipo? Por que motivo ele faz essa extensa enumeração? Um ou dois exemplos não seriam suficientes? 3. A partir do quarto parágrafo, há uma mudança no rumo do texto. O que muda? 4. No último parágrafo, o que o autor conclui? 5. Pelo conjunto do texto, você diria que se trata de uma lição de moral, uma “bronca” no leitor ou, de fato, de um texto argumentativo? Qual é a diferença?
texto o preconceito nosso de cada dia

Answer 1

Resposta:

1- Nós – ele se coloca entre as pessoas preconceituosas.

2- Realmente dizem. Certamente os alunos já ouviram afirmações semelhantes. Ele enumera essas afirmações para nós percebermos que por mais que digamos que não somos preconceituosos o somos. Se ele diminuísse a enumeração das afirmações preconceituosas não teria o mesmo efeito sobre o leitor.

3- Ele passa a analisar o mecanismo do preconceito.

4-  É preciso ter consciência dos nossos preconceitos para superá-los.

5- De um texto argumentativo, pois apresenta fatos, argumenta e sustenta aquilo que apresentou.

Espero ter ajudado!