1) Observe as preposições destacadas abaixo e escreva qual das relações cada uma estabelece em cada frase:
a) A professora voltou de Belo Horizonte. _______________
b) Irei a São Paulo com muita pressa. ___________________
c) Falaram de política na televisão_____________________
d) Os alunos fizeram um excelente trabalho até as 10 horas. ________________ e) A palestra foi sobre a economia de energia____________
f) Lutamos contra a poluição do meio ambiente. __________________________
2 ) Construa frases com as palavras do quadro abaixo:
A – ante – até – após – com – contra – de – durante – em – entre – para – desde – perante – por – sem – sob –
AULA 16
3)
a) b) c) d) e) f)
4)
Identifique as preposições:
Nada mais há entre mim e você. Estou com vontade de sair.
sobre – trás.
As associações de bairro discutiram, em conjunto, sobre a instalação de novos postos de saúde. Desde sua volta não fiz nada.
De repente senti-me perante um juiz, tantas eram as interrogações. Nada fiz por ele.
Numere a 2a coluna de acordo com a 1a, indicando o sentido das preposições destacadas.
(1) Origem.
(2) Tempo.
(3) Lugar.
(4) Assunto.
(5) Finalidade. (6) Instrumento. (7) Posse.
(8) Matéria.
(9) Companhia.
( (
( (
( (
( (
) Não conversamos sobre política. ) Esse brinco é da minha irmã.
) Juntei dinheiro para viajar. ) Esse brinco é de ouro?
) Ele passou mal de tanto come. ) Eu sou de Minas Gerais.
) Vou sair com minha tia.
) Ele se cortou com a tesoura.
) Vou ao shopping.
(
Tempo – modo – oposição – lugar – posse – assunto
Soluções para a tarefa
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2
Resposta:
classifique as classes de palavras presentes nas orações e separe o sujeito do predicado
a.meu carro é novo
b.minha irmã é inteligente
c.meu primo mora em pelotas
d.a minha bolsa é grande
e.o cão foi atropelado
f.meu tênis esta sujo
g. minha encomenda chegou
h. meu trabalho ficou pronto
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