1 Observe as imagens, quais suas impressões? Busque relacionar com o tema da trilha. Qual seria o conflito entre o fanatismo/ ignorância e o aprendizado com a experiência científica? Como a razão pode enfrentar a ignorância e o fanatismo? Que tipo de liberdade é essa que nos livra da ignorância? Aproveite e pesquise um pouco mais sobre a história destas imagens! Anote as respostas, a pesquisa e interaja com seus colegas.
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Soluções para a tarefa
A pintura denominada de "Lição de Anatomia do Dr. Nicolaes Tulp" apresenta um profissional realizando a dissecação do braço de um cadáver. Sua principal finalidade consiste no conhecimento das partes que compõem o membro em questão.
Correspondendo a um período de transição e de conflito existente entre a ignorância e certo fanatismo e também a aprendizagem científica. O que caracterizou o começo da dissociação entre ciência e religião.
Essa liberdade é resultante das ideias iluministas, que promoveram a ciência e também o pensamento científico.
Bons estudos!
A pintura chamada de "Lição de Anatomia do Dr. Nicolaes Tulp" apresenta um profissional da área fazendo a dissecação do braço de um cadáver. Sua principal finalidade consiste no entender como aquelas partes compõem o membro em questão.
Assim, era demonstrado o período de transição entre a ignorância e a descoberta de novas coisas cientificas, o uso da racionalidade como principal foco.
O uso da racionalidade e da fé.
Essa liberdade era demonstrada por conta dos valores iluministas daquela época, que faziam com que as pessoas olhassem mais para a ciência e não apenas para a fé.
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