1 — Observe as imagens e em seguida responda as questões: Geografia espaço & interação: 9º ano: ensino fundamental. Marcelo Moraes Paula, Maria Angela Gomez Rama, Denise Cristina Christov Pinesso. — 1.ed. São Paulo: FTD, 2018. a) Quais diferenças você observa entre os processos de produção representados nas imagens? b) Na imagem 2 todas as pessoas parecem realizar a mesma atividade? Justifique. c) Entre os tipos de produção retratados, em sua opinião, qual produz mais e em melhor tempo? Por quê? ATIVIDADES 52 2 — Sobre a Segunda Revolução Industrial. Faça o que se pede: a) Cite dois elementos fundamentais desta etapa que acarretaram grandes inovações técnicas. b) Qual o período de apogeu desta etapa? 3 — Leia o texto e responda a seguir: [...] A indústria trazia consigo a tirania do relógio e a medida do tempo não em estações, semanas ou dias, mas em minutos [...] Como as pessoas não aceitavam espontaneamente esses novos costumes, tinham de ser forçadas por leis, disciplina, multa e salários baixos que somente o trabalho incessante e sem interrupções permitia ganharem o suficiente para viver. HOBSBAWM, E. J. Da Revolução Industrial Inglesa ao imperialismo. Rio de Janeiro, Forense Universitária, 2000. p.76. Que alterações a indústria trouxe para o ritmo do trabalho se comparado ao artesanato? Quais mecanismos passaram a ser usados para que as pessoas aceitassem o ritmo de trabalho das fábricas? Você acredita que esses mecanismos seriam aceitos nos dias atuais? Justifique. 4 — Faça uma pesquisa sobre o artesanato nos dias de hoje. Entrevistem alguma pessoa próxima que tem o artesanato como fonte de renda. Tentem descobrir o seguinte: a) Qual o produto produzido? 53 b) Quais materiais são utilizados? c) Quais são as etapas da produção? d) Considerando a questão técnica, quais são as dificuldades enfrentadas nesse tipo de trabalho? e) Quais são as vantagens do produto artesanal em relação ao produto industrializado? 5 — Observe a charge: Faça um pequeno texto sobre essa charge. Redija a crítica que ela nos transmite e sobre qual momento transcorre.
Soluções para a tarefa
Resposta: 2_a- a expansão da eletricidade e a invenção dos motores elétricos o. Petróleo se tornou a maior fonte de energia do mundo.
B- o apogeu ocorreu a partir de 1850 e é caracterizada pelo avanço da metalúrgica sobretudo da indústria do ferro e pela construção de ferrovias
3- além das fábricas terem adotado o uso de máquinas elas também tinham trabalho pago por minuto e leis multas e salários que só contém sabão se trabalhassem incessamente na minha opinião isso não seria aceito nos dias de hoje pois hoje em dia temos as leis trabalhistas que foram adquiridas com o tempo
b) Não; pois como mostra na imagem, as moças usam ferramentas diferentes, provavelmente para trabalhos diferentes
c) As moças na imagem 2; pois com máquinas, melhores ferramentas e mais pessoas trabalhando, facilita as coisas e o produto fica pronto mais rápido
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Resposta:
1.a) Na imagem 1 apenas uma pessoa trabalha com ferramentas simples, já na imagem 2 um grupo de mulheres trabalham juntas com máquinas e melhores ferramentas
b) Não; pois como mostra na imagem, as moças usam ferramentas diferentes, provavelmente para trabalhos diferentes
c) As moças na imagem 2; pois com máquinas, melhores ferramentas e mais pessoas trabalhando, facilita as coisas e o produto fica pronto mais rápido
2,a) A expansão da eletricidade e a invenção dos motores elétricos.
b) 1850
3. O local de trabalho passou a ser galpões de fábricas; Os trabalhadores cederam sua força de trabalho por um salario; Sim pois desde aqueles tempo é assim que funciona o trabalho em fábricas
4.(desculpa mas essa eu n ão tenho resposta ;-;)
5. O funcionário não fazia parte da produção por inteiro, apenas de uma seção, por isso, quando ele se aposentasse queria saber qual o produto ele ajudava a fazer por anos
Explicação:
Essa é minha resposta, espero ter ajudado OwO