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Observe a afirmação abaixo:
Ao pensar na abordagem da leitura e produção textual no livro didático, a proposta deve ser associada às condições de produção e à diversidade de gêneros discursivos/textuais.
Dessa forma, é correto afirmar que o livro didático deve pensar em propostas de atividades e conteúdos que:
Alternativas:
a)
Valorizem a diversidade textual e aborde contextualizadamente suas características e condições de produção.
b)
Valorizem a incorporação de textos exclusivamente narrativos, uma vez que estes não fazem parte do cotidiano dos alunos.
c)
Valorizem a abordagem isolada dos conteúdos sem a devida necessidade de apresentar seus contextos.
d)
Valorizem o funcionamento escolar dos textos, que normalmente não incorporam práticas reais de comunicação.
e)
Valorizem conteúdos gramaticais descontextualizados, mas es
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valorizem o funcionamento escolar dos textos ,que normalmente nao incorporam praticas reais de comunicação.
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