Question

1.  O texto  é:


( ) um texto humorístico


    ( ) informativo de cunho científico com o objetivo de relatar uma experiência.



( ) jornalístico descrevendo as peripécias de um chimpanzé


2.  O animal apresentado no texto:


    ( ) faz parte de uma pesquisa científica 

( ) ficou curioso e está tocando a tela do computador 

( ) é um animal que faz parte de um circo

3.  O texto refere-se à:


( ) capacidade que o chimpanzé tem de ler números


   ( ) capacidade que o chimpanzé tem de associar cores aos números


( ) rapidez que o chimpanzé toca a tela do computador


4.  Os números “1 à 9” do texto representam:


( ) o número de vezes que chimpanzé tocou a tela do computador


    ( ) os números relacionados ao experimento da pesquisa científica


( ) o número de vezes que o chimpanzé fugiu do circo.


5.   Na pesquisa, testa-se a capacidade que o chimpanzé tem de relacionar números à cores e isto é feito através:

( ) de um jogo da velha


    ( ) de um jogo da memória


( ) de um jogo de dados


6.  Complete the sentences with the correct word in parentheses:

(Complete as frases com a palavra correta entre as opções em parênteses:)



a)  ___ always walk to school together. (We/Us)

        b)  I know ____ and her sister very well. (she/her)

c)  Please wait for ____ (I/me)

        d)  Do you want to come with____? (we/us)

e)  ___ do my homework on the bus every day. (I/me)

f)  She sits near ____ during the lesson. (I/me)

g)  We want to divide the money between ___ (we/us)

        h)       visits ____from time to time. (He/Him – they/them) 

i)  I often see ____ on the train. (they/them) 

j)  ____ are both Brazilians. (They/Them)



​

Answer 1

Resposta:

você não mostrou qual texto é...Se você tiver uma foto me manda no chat privado que eu tento responder.

Explicação:

W.W