Question

1)

O tema altas habilidades/superdotação (AH/SD) têm sido gradativamente, mais abordado na área da Educação Especial, no Brasil teve início com a psicóloga e educadora russa Helena Antipoff, quando criou a Fazenda do Rosário para receber, em regime de internato, meninos "excepcionais", de Belo Horizonte. Porém a primeira vez que o tema foi abordado em nossa legislação foi na lei:

Alternativas:

a)

LDB 9394/96
b)

ECA 8069/90
c)

LDB 5692/71
d)

LDB 4024/61
e)

LDB 9897/64

2)

O educador que perceber que um aluno necessita de atendimento educacional especializado, pois o aluno pode ter Altas habilidades/superdotação deve procurar um:

Alternativas:

a)

Psicopedagogo especializado
b)

Neuropediatra
c)

Psicólogo especialista em AH/S
d)

uma sala de AEE
e)

NAAH/S

3)

De acordo com Winner (1998), um PAH/SD é visto pela sociedade como uma pessoa que apresentará necessariamente um bom rendimento na escola, no qual, tudo é fácil para a pessoa superdotada, ainda pode ser egoísta e solitário e deduz-se que as crianças superdotadas se autoeducam, não precisam de ninguém. Contudo essas características são denominadas por ele como:

Alternativas:

a)

crenças, mitos e preconceitos.
b)

características peculiares e verdadeiras
c)

enriquecimento do ambiente vivenciado pela PAH/SD
d)

importantes para o atendimento educacional especializado
e)

um grande desafio, por serem difíceis de se trabalhar

4)

Se levarmos em conta apenas resultados de testes de QI, até mesmo quem é notavelmente apto em artes ou música não seria reconhecido, por terem habilidades que não são avaliadas em um teste convencional, PORTANTO, podemos afirmar que a inteligência mesmo sendo complexa demais pode ser medida unicamente por testes psicométricos.

Analisando as afirmações acima podemos concluir que:

Alternativas:

a)

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
b)

As duas afirmações são falsas.
c)

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
d)

A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
e)

As duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

5)

Atualmente a concepção de inteligência pode ser definida como:

Alternativas:

a)

A pessoa que possui maior resultado nos testes de QI.
b)

A análise do teste de QI atualizado feito por um profissional de extrema confiança.
c)

O resultado altamente satisfatório de uma pessoa em várias áreas do conhecimento.
d)

A análise de comportamento de uma pessoa que engloba vários componentes, podendo o indivíduo ter determinados fatores mais desenvolvidos, enquanto em outra pessoa outras dimensões estariam presentes em maior grau.
e)

A análise de comportamento de uma pessoa diante de testes e seus resultados.

Answer 1

1-C,
2-E,
3-A,
4-C,
5-D

Answer 2

1-C,

2-E,

3-A,

4-C,

5-D