1. O século XIX representou para o estadunidense um período de profundas mudanças que implicaram no início da Era Progressista, juntamente com a concepção de soberania americana e com a vinda massiva de imigrantes. Nesse sentido, o ensino aos imigrantes para se adequarem a dinâmica industrial, foi necessário apontar o currículo como documento escolar. Com relação à construção curricular da época, disserte sobre a influência de Ralph Tyler no desenvolvimento curricular
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Tyler contribuiu no desenvolvimento curricular baseado na objetividade, organização sistemática, seleção de objetivos e estratégias de aprendizagem, com a prática diagnóstica que considera o aluno, sociedade e matéria. Por meio do currículo responde às questões básicas que envolvem a seleção de objetivos e experiências, para a eficácia da avaliação.
RESPOSTA DO GABARITO
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