Question

1-

O que você tem feito durante este periodo de pandemia? a) Você tem se sentido mais entediado, sozinho, desanimado ou tem aproveitado seu tempo e

realizado atividades divertidas? bl Leia o que alguns jovens da itália registrou durante o periodo em que eles estavam isolados. A materia completa estå disponivel em: https://www.teenvogue.com/story/lockdown-diaries.

Acesso em: 09 jun. 2020.

Identity

Lockdown Diaries: 5 italian Teens on Life During the Coronavirus Pandemic An intimate look at love, life and loneliness under lockdown.

APRIL 29, 2020

Distance from school, friends, and social gatherings, Italian teens have been locked inside for about two months. In confinement and surrounded by family life carries on in strange, but sometimes recognizable ways: classen are live streamed sports take place via Skype, oral and written tests are taken via Google Hangout. This technology has

reshaped daily life for Gen Z, which has adapted quickly to italy's strict lockdown. Despite that adaptability, isolation is sure to impact us all in different, and often unknown ways Thanks to video calls and photos via webcam, entered the houses rooms and ives of

five Italian teens to give a voice to their boredom resilience, anxiety, and opinions about the COVID-19 emergency. I saw a scene more hopeful than expected. Many are adopting a positive attitude, keeping themselves busy and spending more time with their families. No matter it support comes from a loving comment on Instagram or from the see you tomorrow" text of a distant boyfriend, young people are finding new and interesting ways to keep looking toward the future.

2- Retire do texto palavras ou expressões que você consegue identificar por serem parecidas com as

palavras em lingua portuguesa ou por entende-las pelo contexto. Hä vàrias palavras do mundo di gital que são uti usadas no mundo dos computadores smartphones e da internet. Após esta iden tificação, escreva o significado das palavras identificadas com a ajuda de um dicionārio bilingue (Inglês/Portugués).

Tópicos/Habilidades: Condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes.

Agora, responda essas questões sobre a composição desse género textual.

1- Qual a idéia central do texto?

2- A TEEN VOGUE é uma revista para adolescentes. Oual é o gênero deste texto e qual a principal função comunicativa dele?

3- Quem escreveu este texto?

4- Dual è a data de publicação do texto?

114

Tópicos/Habilidades: Informação especifica e objetivos do leitor.

MINAS GERAIS

5- De acordo com o texto, em qual situação estão os adolescentes italianos? O que eles têm feito neste periodo?

6- Qual a sua opinião sobre esta afirmação que o texto faz: ".isolation is sure to impact us all in different and often unknown ways?

7- De que modo a autora teve acesso à vida dos adolescentes italianos?​

Answer 1

O enunciado possui muitas questões misturadas. Vou responder algumas que estão relacionadas ao Artigo da Teen Vogue.

1 — A ideia central do texto é mostrar como estão se comportando os jovens durante o período de quarentena.

2 — A revista e do gênero jornalístico e seu objetivo é repassar informações com suas reportagens.

3 — Quem escreveu esse texto foi Giulia Frigeri.

4 — O texto foi escrito em 29 de Abril de 2020.

Lembrando que palavras falsas cognatas possuem uma maneira de escrita semelhante, mas possuem significados diferentes em diferentes idiomas, como a palavra "push", que se parece muito com puxe, mas em inglês significa empurrar.