Question

1. O que é receita? Sobre o que poderia tratar um texto com esse título?


Agora, acompanhe a leitura do poema.

Receita de espantar a tristeza
faça uma careta
e mande a tristeza
pra longe pro outro lado
do mar ou da Lua

vá para o meio da rua
e plante bananeira
faça alguma besteira

depois estique os braços
apanhe a primeira estrela
e procure o melhor amigo
para um longo e apertado abraço
MURRAY, Roseana. Receitas de olhar. São Paulo: FTD, 1999, p. 42.

2. Compare o poema com o que você imaginou. Houve alguma semelhança? Foi muito diferente?
3. O texto lido é uma receita? Por que esse título foi dado ao poema?
4. Você se lembra do que é verso? E estrofe? Verso é cada linha do poema, e estrofe, cada conjunto de versos.
a) Quantas estrofes tem o poema?
b) Quantos versos há em cada estrofe?
5. Vamos comparar o poema lido com uma receita gastronômica? Para isso, leia uma receita de chantilly.

Chantilly
Ingredientes
• 500 mL de creme de leite fresco (um frasco)
• 3 ou 4 colheres de sopa de açúcar

Modo de preparo
• Coloque o creme de leite e o açúcar na batedeira e bata.
• Quando o creme começar a engrossar, diminua a velocidade da batedeira.
• Bata mais um pouquinho até chegar ao ponto (quando o creme não cai das pás da batedeira).
• O creme está pronto para cobrir e rechear bolos ou para acompanhar frutas ou sorvetes.

a) Que parte da receita de chantilly se aproxima da “Receita de espantar a tristeza”?

b) Sublinhe os verbos que aparecem no poema e os que aparecem na receita de chantilly. O que você observou?

c) Relacione a receita de chantili com o poema “Receita de espantar a tristeza”. O que as estrofes do poema podem simbolizar?

d) Vimos semelhanças entre os dois textos de gêneros diferentes – poema e receita – que justificam o título do poema. Mas em que os textos se diferenciam?Observe as informações sobre cada um dos textos lidos.
I) Função do texto: para que lemos cada um deles?
Receita de espantar a tristeza: Para apreciarmos o poema, nos divertirmos ou admirarmos o uso das palavras, como fruição estética.
Receita de chantilly: Para prepararmos um doce, o chantili.
II) Suporte: onde podemos encontrar cada um dos textos?
Receita de espantar a tristeza: Em um livro de poesias.
Receita de chantilly: Em um livro de receitas.
II) Organização: como o texto se apresenta? Que partes ele tem?
Receita de espantar a tristeza: O poema costuma ser dividido em estrofes, que são formadas por versos.
Receita de chantilly: Em duas partes principais: “Ingredientes” e “Modo de preparo”.

6. Escolha lápis de cores diferentes e pinte, no poema, as palavras que têm sonoridade semelhante, que apresentam terminações com sons que se parecem, ou seja, palavras que rimam. Para cada grupo de palavras com sonoridade semelhante, escolha uma cor diferente. Há alguma regularidade nas rimas dos versos, isto é, a distribuição das rimas nos versos se repete nas três estrofes?

Answer 1

Resposta:

...... não sei me desculpa não poder ajudar

Answer 2

Resposta:

Explicação:coco