Question

1- O Programa Ensino Integral adota instrumentos de gestão específicos com objetivo de organizar a atuação da escola para que ela seja a mais eficaz possível, garantindo, assim, a efetividade de suas ações para assegurar a aprendizagem dos alunos. (Verdadeiro ou falso)

2- O Guia de Aprendizagem é um instrumento de regulação da aprendizagem que se destina, fundamentalmente, a organizar as atividades docentes e as discentes em torno das habilidades e competências a ser desenvolvidas e na perspectiva que se cumpram os objetivos e metas dos componentes curriculares da Base Nacional Comum. (Verdadeiro ou falso)

3- O Mapa de Competências do Programa Ensino Integral, define as competências esperadas dos profissionais em Regime de Dedicação Plena e Integral. Assinale a alternativa que representa um indicador de competência: (Simples escolha).
( ) Gerir os recursos humanos e materiais para realização da parte diversificada do currículo e das atividades de tutoria aos alunos, considerados o contexto social da escola.
( ) Elaborar anualmente o Programa de Ação com os objetivos, metas e resultados de aprendizagem a serem atingidos.
( ) Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função.

4- No Programa Ensino Integral, nas escolas estaduais de Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, existem Metodologias diferenciadas que contribuem para o alcance das metas estabelecidas para o ensino-aprendizagem dos alunos com vistas a Excelência Acadêmica e o Projeto de Vida dos Alunos. Assinale a alterativa que contém APENAS metodologias do Programa Ensino Integral. (Simples escolha).
( ) Acolhimento, Clubes Juvenis e Mundo do Trabalho
( ) Acolhimento, Processo de Nivelamento e Tutoria
( ) Acolhimento, Mundo do Trabalho e Processo de Nivelamento

O Programa Ensino Integral trabalha com Valores, Princípios e Premissas que fundamentam todas as suas ações. Assinale a alternativa que corresponde a um dos Valores do Programa: (Simples escolha).
( ) Ser um núcleo formador de jovens primando pela excelência na formação acadêmica, pelo apoio integral aos seus Projetos de Vida
( ) Mobilização, engajamento e responsabilização da Rede, alunos e sociedade em torno do processo ensino-aprendizagem, espírito público e cidadania.
( ) A Pedagogia da Presença No Regime de Dedicação Plena e Integral não se permite o exercício de outra atividade, pública ou privada, no período de funcionamento do Programa Ensino Integral. (Verdadeiro ou falso) Falso Verdadeiro

É uma atribuição do professor no Programa Ensino Integral: acompanhar e sistematizar o desenvolvimento do Projeto de Vida. (Verdadeiro ou falso) Falso Verdadeiro

No Regime de Dedicação Plena e Integral o professor atua em atividades de Tutoria aos alunos. (Verdadeiro ou falso) Falso Verdadeiro

É uma atribuição do professor no Programa Ensino integral participar das orientações técnico-pedagógicas relativas à sua atuação na escola e de cursos de formação continuada. (Verdadeiro ou falso) Falso Verdadeiro

O Mapa de Competências do Programa Ensino Integral define as competências esperadas dos profissionais em Regime de Dedicação Plena e Integral. Assinale a alternativa que não representa indicador de competência do professor. (Simples escolha).
( ) Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola.
( ) Respeita as diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (ex: diferença de gênero etc)
( ) Realiza avaliações coerentes com o que foi trabalhado nas aulas (provas, trabalhos etc)

Answer 1

O Programa Ensino Integral adota instrumentos de gestão específicos com objetivo de organizar a atuação da escola para que ela seja a mais eficaz possível, garantindo, assim, a efetividade de suas ações para assegurar a aprendizagem dos alunos. (Verdadeiro)
O Guia de Aprendizagem é um instrumento de regulação da aprendizagem que se destina, fundamentalmente, a organizar as atividades docentes e as discentes em torno das habilidades e competências a ser desenvolvidas e na perspectiva que se cumpram os objetivos e metas dos componentes curriculares da Base Nacional Comum. (Verdadeiro)

Answer 2

A educação integral tem um papel de grande importância para a sociedade, e, até mesmo para a inclusão do aluno nas questões que vão além do processo de aprendizagem entre aluno x professor.

Deste modo, é interessante observar que partindo de um entendimento sobre a educação contemporânea, o currículo ilimitado abre uma gama de interpretações e conhecimentos os quais poderão ser passados para os alunos desde sua fase inicial de estudos, vendo a escola como um ambiente de inclusão.

A LDB, esta fundamentada sobre a Lei 9394/96, onde a educação Brasileira se divide em dois campos, sendo eles:

A educação básica e o ensino superior.

Onde a básica, cuida da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio.

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