Question

1. O planejamento é um processo de sistematização e organização das


ações do professor. É um instrumento da racionalização do trabalho


pedagógico que articula a atividade escolar com os conteúdos do contexto


social (LIBÂNEO, 1991).


De acordo com a definição de planejamento, segundo Libâneo (1991),


podemos afirmar que são características do planejamento:


a) Intencionalidade nos objetivos.


b) Superficialidade dos conteúdos.


c) Imprevisibilidade da ação pedagógica.


d) Improvisos no uso de recursos didáticos.


e) Organização individualizada.

Answer 1

Resposta: Está correta a alternativa a) Intencionalidade nos objetivos.

Explicação: Podemos perceber, portanto, o quanto o planejamento  é intencional, pois é responsável pela constituição de ideias,  compreensão de mundo, estabelecimento de relações históricas,  sociais e, consequentemente, políticas. À medida que o professor  tem clareza de sua intencionalidade, melhor perceberá os anseios,  as expectativas e as necessidades de seus alunos, direcionando  adequadamente a participação deles no processo. (Página 144 do livro).