Question

1) O objeto de estudo da Educação Física é a Cultura Corporal do Movimento Humano, portanto, para entender esta área, é preciso compreender as facetas do Homem em movimento, o que pode influenciar essa relação e todo processo cultural envolvido. Como a Educação Física lida com seres humanos, a dimensão sócio antropológica busca argumentação nas ciências sociais para tentar compreender o movimento do homem em diferentes contextos, diferentes grupos sociais e em diferentes situações. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação da coluna A com a coluna B. Coluna A Coluna B I. Investiga processos psicológicos básicos como: Aprendizagem; Atenção; Emoção; Linguagem; Memória; Motivação; Pensamento; Percepção e sua relação com a motricidade. 1. Conhecimentos Filosóficos II. A compreensão desse conhecimento da Educação Física oportuniza entender o seu desenvolvimento, que por sua vez auxilia a identificar possíveis direções da área. A base e a evolução da área estão em sintonia com as mudanças das civilizações. 2. Conhecimentos Sociológicos III. A Educação Física trabalha com essas pessoas que se organizam em sociedades e possuem sistemas de relacionamento e interações. 3. Conhecimentos Históricos IV. A Educação Física, sendo uma área que atua na cultura humana, que por sua vez está em constante mudança busca não só o entendimento dos conhecimentos referentes à Cultura Corporal do Movimento, mas também o desenvolvimento de valores, como a ética, por exemplo. 4. Dimensão comportamental Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas. Selecione uma alternativa: a) I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1. b) I - 2; II - 4; III - 1; IV - 3. c) I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3. d) I - 3; II - 1; III - 2; IV - 4. e) I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.

Answer 1

Resposta:

I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.

Explicação:

Tive essa questão na Avaliação. Já corrigido pelo AVA.

Answer 2

Resposta:

1) a)  I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.

2) b) II e III, apenas.

3) b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

4) b) I e III, apenas.

5) a) Durante os treinos, em qualquer fase, seja iniciação ou alta performance, o profissional de Educação Física passa seu conhecimento para seu(s) aluno(s)/atleta(s)/cliente(s). A compreensão dos processos pedagógicos se torna condição sine qua non no desempenho destas funções.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA.