1)“O homem criativo não é o homem comum ao qual se acrescentou algo; o homem criativo é o homem do qual nada se tirou”. Esta frase pertence a:
Alternativas:
a)Maslow.
b)Einstein.
c)John Dewey.
d)Kneller.
e)Wallas.
2)A relação do conceito de criatividade como força criadora inerente à vida surgiu com a influência da Teoria Evolucionista, que defendia a tese de que a evolução orgânica é criadora e a hereditariedade era considerada o componente principal na criatividade. Segundo essa visão, a criatividade é percebida como algo fora do controle do homem e é transmitida pelos códigos genéticos. Portanto, se o pai era criativo, consequentemente, o filho também era.
A qual teórico o texto se refere?.....
Alternativas:
a)Arquimedes.
b)Paul Broca.
c)Charles Darwin.
d)Alvin Toffler.
e)Platão.
3)Eureka significa “encontrei” ou “descobri”, é normalmente pronunciada por alguém que acaba de encontrar a solução para um problema difícil. O termo tem origem grega “heúreka”, o pretérito perfeito do indicativo do verbo “heuriskéin” que significa “achar” ou “descobrir”. Para a sua grande descoberta, provavelmente, Arquimedes teve um insight criativo. O termo insight significa clareza súbita na mente, iluminação, estalo, luz. Compreensão ou solução súbita de um problema.
Dado o exposto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Não é de hoje que as pessoas insistem em dizer que a criatividade é resultado das reações do lado direito do cérebro.
PORQUE
II. Na verdade, a criatividade é o resultado de reações que ocorrem em vários locais do cérebro, independentemente do lado: esquerdo ou direito.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d)A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e)As asserções I e II são proposições falsas.
4)Viver é interagir. Desde o nascimento o homem interage com seu ambiente através dos mais variados comportamentos. Os comportamentos que adquirimos ao longo de nossas vidas resultam do que chamamos de aprendizagem ou aprendizado. Aprender é uma característica intrínseca do ser humano, essencial para sua sobrevivência.
Podemos definir como neurociência:
Alternativas:
a)Ciência que estuda os grupos de pessoas.
b)Ciência que estuda os sentimentos humanos.
c)Ciência que estuda o cérebro humano.
d)Ciência que estuda a fisiologia humana.
e)Ciência que estuda ambiente criativo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) Maslow
2) Charles Darwin
3) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
4) Ciência que estuda o cérebro humano
Explicação:
1) a) Maslow.
Para Maslow, o homem criativo não consiste em um homem comum sendo um homem do qual nada se tirou.
2) c) Charles Darwin.
Para Charles Darwin, a criatividade é percebida como um elemento fora do controle do homem, sendo transmitida pelos códigos genéticos.
3) b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Muitas pessoas defendem que a criatividade é o resultado de reações do lado direito do cérebro, mas a mesma resulta de reações que ocorrem em vários locais do cérebro.
4) c) Ciência que estuda o cérebro humano.
A neurociência consiste na ciência que realiza estudos sobre o cérebro e sua constituição.
Bons estudos!