1)
O ensino tem uma intencionalidade, persegue certos ideais e costuma ser praticado apoiando-se em conhecimentos sobre como funciona a realidade na qual intervém. Se o ensino é uma ação intencional, dirigida para algum fim, ele deve ter uma lógica, ainda que não existam planos absolutamente seguros que se possa pensar num único caminho possível para desenvolvê-lo. Sobre o planejamento no ensino, marque a alternativa CORRETA:
a)
É concebido pela intuição.
b)
Se apoia em experiências prévias.
c)
Se apoia em detalhes minuciosos.
d)
É concebido por planos absolutamente seguros.
e)
É concebido com uma arte.
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Resposta:
B) Se apoia em experiências prévias.
Explicação:
A experiência prévia é um acervo aproveitável para prever planos adequados em momentos concretos.
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Resposta:
b)
Se apoia em experiências prévias.
RESPOSTA CORRETA
A experiência prévia é um acervo aproveitável para prever planos adequados em momentos concretos.
Explicação:
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