1) o ensino de ciências naturais tem se desenvolvido, ao longo de sua história recente, por diferentes perspectivas, sendo que vários aspectos referentes a essa disciplina foram definidos a partir de determinações legais que foram fundamentais para reconfiguração das práticas pedagógicas. considerando as questões referentes à legislação, encontre a alternativa que apresenta corretamente uma das principais conquistas da lei nº 5.692 de 1971 que reforma a lei de diretrizes e bases da educação de 1961. selecione uma alternativa: a) trouxe alterações no currículo de ciências, sendo que a disciplina "iniciação à ciência" passou a ser obrigatória a partir da 1ª série ginasial (atual 6º ano da segunda fase do ensino fundamental de nove anos). b) representou um marco significativo na história da educação brasileira, sendo que para o ensino de ciências fixou a obrigatoriedade na abrangência do "conhecimento do mundo físico e natural" no contexto escolar c) o ensino de ciências foi estendido às oito séries do 1º grau (atual ensino fundamental de nove anos), atendendo também a primeira fase do ensino fundamental - 1ª a 4ª série (atual 1º ao 5º ano - ensino fundamental de nove anos). d) estimulou a publicação dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental e) estimulou a publicação dos referenciais curriculares nacionais de educação infantil
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