1)
O ensino da Ginástica Rítmica (GR)envolve necessariamente os saberes sobre o conceito e caracterização geral da modalidade, os tipos e as características específicas de cada aparelho utilizado (corda, bola, arco, maça e fita), bem como seus exercícios próprios. Sobre esta modalidade competitiva, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
A GR é uma modalidade feminina e composta por três modalidades: o individual, o conjunto e o grupo misto.
b)
Nas coreografias de conjunto devem aparecer no mínimo seis formaçõe
c)
Como elementos corporais fundamentais temos: o solo, os equilíbrios e os saltos.
d)
O salto cabriole, cossaco e o salto corza são exemplos de elementos pré-acrobáticos que compõem a coreografia de GR.
e)
Os equilíbrios devem apresentar uma forma de¿nida, não necessitam ser fixos (parado) e devem obrigatoriamente ser executado com um dos pés.
2)
A Ginástica Para Todos faz parte do universo da Ginástica, sendo uma das modalidades da FIG, portanto, o seu fundamento mais importante está na realização de movimentos e elementos gímnicos na base ginástica. Dessa maneira, as aulas, vivências e coreografias de GPT devem ser compostas, essencialmente, pelas ações construídas ao longo do tempo pelo homem relacionadas à prática da Ginástica, quais sejam, os movimentos corporais realizados sem ou com aparelhos, fundamentados nas habilidades motoras básicas do ser humano. Neste sentido, leia as afirmações abaixo e Coloque V para as verdadeiras e F para as falsas:
I- A Ginástica para Todos é uma prática orientada para as questões educacionais e do lazer, mesmo em seus festivais competitivos ( ).
II- Engloba exercícios com aparelhos de grande porte, aparelhos manuais e aparelhos não convencionais ( ) .
III- Não possui regras rígidas estimulando a diversidade e possibilita um leque de possibilidades para a prática da atividade corporal ( ).
IV- Não apresenta restrição de gênero, biótipo, condição física e técnica dos praticantes, só restringindo categorias por idade ( ).
Alternativas:
a)
I-V; II- V; III- V; IV- V.
b)
I-F; II- V; III- V; IV- V.
c)
I-F; II- V; III- V; IV- F.
d)
I-F; II- F; III- V; IV- F.
e)
I-V; II- F; III- V; IV- V.
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1
1 b)Nas coreografias de conjunto devem aparecer no mínimo seis formações
2 e)...
2 e)...
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