Question

1- O diagnostico é uma das quatro etapas necessárias ao realizar um programa de T&D. O que significa a etapa de diagnostico?
A- É o levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas. Estas podem ser passadas, presentes ou futuras.
B- Ensinar o processo de T&D.
C- Diagnosticar as habilidades dos recursos humanos.
D- Diagnosticar as competências dos recursos humanos.
E- Levantar os dados dos colaboradores.

2- O mercado de trabalho vive em um constante processo de mudanças, e isso é cada vez mais competitivo e desafiador para as organizações. O que vem exigindo das mesmas profissionais com habilidades e capacidades, para enfrentar os desafios que o mercado vem impondo. Nesse momento entra o treinamento e desenvolvimento. Quais os principais benefícios das empresas que possuem um programa de educação permanente, ou seja, T&D?
A- Mudar o clima na organização
B- Aprimorar apenas o conhecimento dos seus funcionários
C- Aumentar a alta rotatividade de pessoas.
D- Desenvolver competências, agregar valores as pessoas, a empresa e aos clientes.
E- Manter seus funcionários sempre motivados

3- O treinamento das pessoas nas organizações dever ser uma atividade continua e ininterrupta. Para Chiavenato (2004) o treinamento é um processo cíclico e contínuo de quatro etapas. Quais são essas etapas em sua ordem correta?
A- Levantamento, treinamento, desenvolvimento e avaliação.
B- Diagnostico, desenho, implementação e avaliação.
C- Diagnostico levantamento, treinamento e desenvolvimento.
D- Treinamento, desenvolvimento, habilidades e competências.
E- Diagnostico habilidades, treinamento e desenvolvimento.

4- Dentro dos diagnósticos das necessidades de treinamento, a primeira etapa é o levantamento de necessidades de treinamento (LNT) que a organização apresenta. Qual a função do LNT nos programas?
A- Mapear a concorrência
B- Levantar o numero de profissionais capacitados para uma nova função
C- Deixar claro as carências de preparo profissional das pessoas, assim como deficiência na comunicação e falta de motivação.
D- Levantar os pontos fracos de cada colaborador
E- Levantar os pontos fortes de cada colaborador

5- O gestor assume papel fundamental em interpretar as estratégias empresariais, estabelecer melhor nos processos, criar mecanismo de controle e direcionar seus colaboradores rumo ao cumprimento dos objetivos da organização. O gestor deve saber que? I-o ambiente da organização esta em frequente movimento e mudança. II- precisa adaptar seus processos e mudar a forma de visão de seus colaboradores; III- Desenvolver uma competência paradigmática e permitir que sua mente, veja os problemas por diferentes ângulos; IV- Deve perceber o momento para as mudanças: como, quando e por quem devem ser implementadas; V- Precisa prevenir o estresse e estimular a criatividade de seu pessoal, além de nortear suas carreiras; e VI – conquistar um bom clima organizacional. Assinale a alternativa correta.
A- Somente as afirmações I,III e IV são verdadeiras
B- As afirmações I, II, III, IV, V e VI são verdadeiras.
C- Somente as afirmações V e VI são verdadeiras
D- Somente a afirmações I,II e III são verdadeiras
E- Somente as afirmações I, IV e V são verdadeiras

Answer 1

Questão 2 - O mercado de trabalho vive em constante processo de mudança, e isso é cada vez mais competitivo e desafiador para as organizações. O que vem exigindo....  Quais os principais benefícios das empresas que possuem um programa de educação permanente, ou seja, T&D?

Resposta: Desenvolver competência, agregar valores as empresas, pessoas e clientes

Answer 2

Resposta:

3- O treinamento das pessoas nas organizações dever ser uma atividade continua e ininterrupta. Para Chiavenato (2004) o treinamento é um processo cíclico e contínuo de quatro etapas. Quais são essas etapas em sua ordem correta?

A- Levantamento, treinamento, desenvolvimento e avaliação.

B- Diagnostico, desenho, implementação e avaliação.

C- Diagnostico levantamento, treinamento e desenvolvimento.

D- Treinamento, desenvolvimento, habilidades e competências.

E- Diagnostico habilidades, treinamento e desenvolvimento.

Explicação:

Corigido, B- Diagnostico, desenho, implementação e avaliação.