Question

1) O desenvolvimento de habilidades relacionadas à cartografia encontra-se explicitado nos Parâmetros Curriculares Nacionais – Geografia – terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental (correspondente ao 6º ao 9º ano)Qual a relevância do estudo da Cartografia na escola?Alternativas:a)É pela ótica espacial que a Geografia analisa as relações sociedade/natureza. A Cartografia a auxilia na visualização dessas relações.b)Os estudos cartográficos servem unicamente para a confecção de mapas.c)O estudo da Cartografia não é relevante na escola devido ao seu caráter técnico e formal.d)A Cartografia escolar tem pouco impacto na construção dos conhecimentos pois não se pode visualizar os fenômenos geográficos no espaço. 2)Leia as afirmativas a seguir e marque a resposta correta:I- A representação dos espaços não pode ser concebida por meio de desenhos infantis. Assim, não se deve utilizar esse tipo de representações para iniciar o trabalho com a cartografia na escola.II- À medida que a criança desenvolve a noção espacial, também adquire a capacidade de representar o espaço que ela vivencia e, gradativamente, os espaços não vivenciados.III- Ao trabalhar Cartografia nos anos finais, o professor de Geografia deve estar atento às possíveis dificuldades dos alunos Por isso é importante que o professor dos anos finais também domine o ensino das noções básicas de cartografia, que faz parte dos anos iniciais do Ensino Fundamental.IV- Os mapas são instrumentos importantes, não só para o ensino de Geografia, mas também para outras áreas do conhecimento, apresentando uma infinidade de informações para diferentes finalidades.Alternativas:a)I, II e III estão corretas.b)I, III e IV estão corretas.c)II, III e IV estão corretas.d)I, II e IV estão corretas3)Complete a frase de acordo com a alternativa correta:Cavalcanti (2002) coloca o trabalho com a cartografia como parte dos conteúdos procedimentais da Geografia escolar. Segundo ela, a cartografia é uma linguagem peculiar da Geografia, que permite a leitura de acontecimentos e fenômenos, e a representação de análises e sínteses.O trabalho com mapas, dentro da atual concepção de ensino de Geografia, não deve visar somente a ilustração dos fenômenos geográficos, mas...Alternativas:a)deve preocupar-se com as possibilidades que a Cartografia proporciona de análise e compreensão dos fenômenos.b)também proporcionar o encontro com as causas desses fenômenos sem relacioná-los com os aspectos espaciais.c)provocar a autonomia dos educandos em relação a memorização destes fenômenos.d)preparar os alunos para fazer a leitura destes fenômenos de forma isolada, sem relacioná-los com os aspectos espaciais.4)Complete a frase de acordo com o texto da web aula:De acordo com Cavalcanti (2002), as propostas mais recentes de trabalho com a cartografia no ensino têm buscado banir das salas de aula aquelas práticas convencionais de copiar e colorir mapas. Em contrapartida, são recomendadas atividades que visem Alternativas:a)ao desenvolvimento de habilidades de mapear a realidade e de ler realidades mapeadas.b)ao desenvolvimento de situações de aprendizagem que incluem a digitalização de mapas pelos alunos por meio de câmeras de celulares.c)ao desenvolvimento de novas formas de interação cartográfica que estejam preocupadas com a memorizaçãodas estruturas mapeadas.d)ao desenvolvimento de aulasmais inovadoras e que não estejam atreladas a confecção de mapas especificamente.5)Como a cartografia pode auxiliar na construção do conhecimento escolar?Alternativas:a)auxiliando o educando a entender e mapear o espaço geográfico no qual se encontra inserido.b)preparando o educando para ser um mapeador de ofício.c)construindo noções a respeito da espacialização global.d)analisando a espacialização oceanográfica global.ESTA ATIVIDADE É DA AVALIAÇÃO 1 DO SEMINÁRIO DA PRÁTICA IV DO CURSO DE GEOGRAFIA, ALGUÉM TEM AS RESPOSTAS?

Answer 1

1-A
2-C
3-A
4-A
5-A
Essas são as respostas corretas da Av1 do seminário da prática IV