Question

1.
O currículo pode ser entendido de diferentes formas: como os conteúdos a serem ensinados na sala de aula; aquilo que o aluno vivencia na sala de aula através da abordagem do professor; as diretrizes e planos elaborados pela escola ou o sistema de ensino; as ferramentas de avaliação que determinam quais serão os conteúdos abordados em cada etapa.

Sobre essas interpretações acerca do currículo, é CORRETO afirmar que:


A.
Compreender o currículo como "os conteúdos a serem ensinados e aprendidos" é incorreto, pois a seleção do que se vai ensinar é apenas mais um componente curricular.


B.
O currículo escolar é um componente pedagógico que é elaborado a partir das experiências de aprendizagem escolares a serem vividas pelos alunos.


C.
O currículo consiste nos planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais.


D.
Os objetivos educacionais a serem alcançados, por meio do tratamento do processo do ensino e da aprendizagem, configuram o currículo escolar.


E.
O currículo depende dos processos de avaliação que terminam por influir nos conteúdos e nos procedimentos selecionados nos diferentes graus da escolarização.

Answer 1

Resposta:

Correta A

Explicação:

Compreender o currículo como "os conteúdos a serem ensinados e aprendidos" é incorreto, pois a seleção do que se vai ensinar é apenas mais um componente curricular.