Question

1)
"O conhecimento profissional consolidado mediante a formação permanente apoia-se tanto na aquisição de conhecimentos teóricos e de competências de processamento da informação, análise e reflexão crítica, sobre e durante a ação, o diagnóstico, a decisão racional, a avaliação de processos e a reformulação de projetos".

IMBERNÓN, Francisco. Formação continuada de professores. Porto Alegre: Artmed, 2010.

Dentre as diversas atribuições da gestão pedagógica, a formação continuada dos docentes e acompanhamento da práxis educativa deve ser o eixo central na gestão pedagógica, analise as alternativas expostas a seguir:

I) A gestão pedagógica deve investir em uma cultura formativa no ambiente escolar, pautada na perspectiva emancipatória.

DESTE MODO

II) Deve-se superar o desafio da desigualdade social e econômica e desconsiderar o contexto de possibilidades de desenvolvimento aos professores e acesso e permanência dos alunos nas escolas.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
As asserções I e II são sentenças verdadeiras, e II complementa I.
b)
As asserções I e II são sentenças verdadeiras, mas II não complementa I.
c)
A asserção I é uma sentença verdadeira, e a II é uma sentença falsa.
d)
A asserção I é uma sentença falsa, e a II é uma sentença verdadeira.
e)
As asserções I e II são sentenças falsas.

Answer 1

Resposta:

c)  A asserção I é uma sentença verdadeira, e a II é uma sentença falsa

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Av - Subst. 2 - Gestão do Projeto Educativo

Explicação:

1- c)  A asserção I é uma sentença verdadeira, e a II é uma sentença falsa.

2- b)  polissêmico / sociais / inter-relação

3- b)  Aluno, aluno-mestre, estagiário, iniciante e titular.

4- a)  Essas atribuições devem ocorrer sempre de forma reflexiva e democrática, portanto, precisam ser guiadas com apoio teórico para que a prática se efetive com sucesso na comunidade escolar.

5- e) V – V – V

(Corrigido pelo AVA.)