1) O conceito "Dinâmica de Grupo" foi criado por Kurt Lewin, que trouxe para a área da Psicologia e Educação muitas contribuições, pois sabemos que grupo é um conjunto de pessoas juntas em volta de objetivos comuns. As atividades propostas nesse formato favorecem a participação e a interação no grupo, estimulam a criatividade, o relacionamento interpessoal, e o autoconhecimento. Toda sala de aula é heterogênea, com isso os alunos apresentam facilidades para algumas ações e dificuldades para outras. Com isso o professor pode seguir alguns caminhos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente estes caminhos. Selecione uma alternativa: a) Dar algumas perguntas que já constam no livro didático e solicite que os alunos respondam todas. B) Permitir que se expressem de formas diferentes. Alguns poderão se expressar oralmente, outros poderão desenhar, outros poderão escrever. C) Considerar apenas a expressão do grupo como um todo. D) Valorizar a participação individual e que a troca de experiências pode ser deixada para segundo plano nesta proposta. E) Motivar o grupo, dando destaque para os alunos que dominam mais o conteúdo e a expressão em público
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Os melhores caminhos serão aqueles que envolverão a capacidade dos alunos em apresentarem liberdade para escolherem suas melhores proposições e formas, ou seja, podendo ser através de desenhos, escritas, oralidade (Alternativa B).
Como cuidar de uma aula heterogênea?
Uma aula heterogênea é aquela capaz de comportar toda a diversidade que existe dentro das práticas pedagógicas.
Para isso, evidencia a liberdade de expressão dos próprios indivíduos, em função da importância dos mesmos em se expressarem de diferentes formas, como desenhos, trabalhos, oralidade.
A ideia é que todos possam se manifestar e buscar o conhecimento de forma mais proativa, dentro da linha do protagonismo juvenil.
Mais sobre aula heterogênea: brainly.com.br/tarefa/32482348
#SPJ4
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