1) Nunes e Rubio (2008) sugerem que a conjunção de determinados fatores contribui para que ocorram lutas pela significação de determinada concepção didática que prevalecerá sobre as demais. Assinale a alternativa que apresenta os fatores mencionados pelos autores.
a)A produção científica, as abordagens de ensino e o contexto histórico.
B)A produção científica, o contexto histórico e as relações sociais.
C)O contexto histórico, as abordagens de ensino e as relações sociais.
D)O contexto histórico, as relações sociais e as teorias curriculares.
E)As relações sociais, as teorias curriculares e a produção científica.
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Pergunta 2-2 pts
À época da sua consolidação como elemento do currículo escolar da escola capitalista, a Educação Física foi incumbida de formar identidades:
Competentes.
Democráticas.
Subservientes.
Solidárias.
Críticas.
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Pergunta 3-2 pts
Dentre as principais influências do movimento escolanovista para a Educação Física, é possível destacar:
O estabelecimento do currículo técnico-esportivo.
A preocupação com a higiene da população.
O privilégio concedido aos mais habilidosos.
A introdução do jogo nas aulas.
A realização de eventos esportivos.
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Pergunta 4-2 pts
“A linguagem é o que permite a construção de sentidos compartilhados e, portanto, a construção de um mundo social em que possamos viver em conjunto.” (HALL, 1997)
Com base nessa assertiva, é possível tomar a linguagem como:
Código que estimula a cognição.
Prática política e cultural.
Forma de construir conhecimentos.
Meio de desenvolvimento psicológico.
Critério para definir as coisas do mundo.
Pergunta 5 2 pts
No entender de Nunes (2016, p. 53), “todos os sistemas da cultura como o mito, a religião, a literatura, as práticas corporais etc. apresentam seus próprios sistemas de representação e, apesar de serem construídos sobre o modelo da linguagem verbal, não se remetem a ele, mas constroem seu próprio modelo”. Aceita essa premissa, é correto afirmar que:
a)O sistema verbal possui uma lógica de funcionamento aplicável aos demais.
B)A mesma lógica do sistema verbal pode ser aplicada aos demais.
C)Os sistemas culturais se constituem em modelos adaptados da linguagem verbal.
D)Cada sistema cultural pode empregar uma linguagem específica.
E)Os sistemas culturais não podem ser tomados como formas de linguagem.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1 - A produção cientifica, o contexto histórico e as relações sociais.
2 - Subservientes.
3 - A introdução do jogo nas aulas.
4 - Prática política e cultural.
5 - Cada sistema cultural pode empregar uma linguagem específica.
Explicação:
Tirei 10
1) Primeira resposta: Alternativa Alternativa B) A produção científica, o contexto histórico e as relações sociais.
Os autores Nunes e Rubio presentam fatores como a mudança da produção cientifica de acordo com o contexto histórico e as relações sociais.
Algo visível no Brasil ao longo dos anos é a mudança na "cor" das unidades, que antes eram praticamente lotadas por pessoas brancas de classe média alta, atualmente está dividida entre brancos, negros e pardos.
Além da mudança nos aspectos das pesquisas cientificas, que estão se voltando cada vez mais para uma concepção mais didática e aberta ao povo.
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2) Segunda resposta: Alternativa: "Subservientes."
A Educação Física foi incumbida de formar identidades subservientes, logo quando foi instituída como componente do currículo escolar obrigatório, o foco era no mecanicismo, e só o que importava era a "qualidade do corpo".
Aspectos importantes como a psicomotricidade e o ensino voltado para a educação e saúde dos alunos eram esquecidos, e apenas títulos esportivos eram buscados.
Pouco tempo antes do regime militar essa concepção já era empregada nas escolas, mas foi mudando com o passar do tempo.
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3) Terceira resposta: Alternativa: "A introdução do jogo nas aulas."
O movimento escolanovista trouxe varias influências para a educação física na escola, como a introdução do jogo nas aulas.
Com os jogos envolvidos nas aulas de educação física, o professor passou a ter maior liberdade e intimidade com os alunos para ensinar conceitos voltados para a saúde e para o entendimento do corpo e da mente.
Antes, a educação física era vista como um meio de "formar corpos melhores", e passou a ser vista como um componente importante para a manutenção do desenvolvimento e das vidas dos alunos.
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4) Quarta resposta: Alternativa: "Prática política e cultural."
Segundo Hall, a linguagem é uma prática politica e cultural que permite que as pessoas se entendam, é por isso que diferentes culturas possuem linguagens e meios de comunicação diferente.
Outro ponto importante é o fato de que a linguagem muda a forma de pensarmos, ao menos é isso que o filosofo Fabio Marton afirma.
Segundo a medicalxpress, uma revista cientifica online, as línguas mudam a mente das pessoas em diferentes aspectos, é quase como se novas sinapses fossem criadas.
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5) Quinta resposta: Alternativa D) Cada sistema cultural pode empregar uma linguagem específica
Nunes, Marton e o Hall, afirmam que a linguagem muda a forma de pensar e agir, e isso também vale para diferenciação dos sistemas culturais, é por isso que até mesmo tribos indígenas próximas possuem línguas diferentes.
A linguagem verbal e não-verbal são formas de uma cultura expressar a sua forma de pensar, além de perpetuar conhecimentos dos povos que precederam essas culturas.
É comum que pessoas que aprendam novas línguas também se envolvam com as culturas dessas línguas, justamente pelas particularidades culturais da linguagem.
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