Question

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Nome: ______________________________________________________________________________________
Polo: _____________________________________________________________________________________
Curso: ____________________________________________________________________________________
Turma: _____________________________________________________________ Data: _____/_____/ 2015.
ID_0344





ID_0344
1. Leia o texto a seguir:
A atuação dos professores em sala de aula é fruto do que pensam sobre a Matemática e o seu ensino.
Trabalhar com Educação Matemática significa buscar significado em todas as atividades utilizadas no
ensino/aprendizagem da Matemática, relacionando os conteúdos matemáticos com a cultura e o
cotidiano dos alunos. A Educação Matemática ocupa uma área de estudo que integra a Matemática, a
Pedagogia e a Psicologia.
• A Psicologia fornece instrumentos para uma melhor compreensão dos processos educativos.
• A Pedagogia surge disponibilizando correntes e recursos didáticos para o ensino e aprendizagem da
Matemática.
• A Matemática se configura como o objeto de estudo e prática da Educação Matemática.
Com base no Ensino da Matemática e na Educação Matemática, considere as afirmações:
A) Enquanto o Ensino da Matemática preza por uma visão mais estreita, buscando entendê-la co

Answer 1

todas as alternativas estão corretas

Answer 2

Resposta:

A história da educação física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades, físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu e da sua decadência.

A educação física evolui à medida que se processa a evolução cultural dos povos. Assim, a sua orientação no tempo e no espaço está em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas.

Na Pré-História havia a preocupação do desenvolvimento, da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-guerreiro, sem ideia definida do ponto de vista moral.

Na Antiguidade, os gregos, entretanto, mais evoluídos, visavam ao desenvolvimento físico e moral do homem. Nesse período, a educação física visava o aspecto somático, harmonia de formas, musculatura saliente, sem exagero, de onde surgiram os atletas de porte esbelto. É a fase a

(ESPERO TER AJUDADO)

Explicação: