1) No trabalho pedagógico com a escrita dos alfabetizandos é importante ter a clareza de que este deve ser organizado não apenas no ensino do sistema de escrita alfabética todo os dias, mas é importante o professor ter a consciência de que é necessário promover momentos de reflexão, contextualizando as atividades na rotina pedagógica do aluno. Sendo assim, leia as proposições e marque a alternativa que apresenta as maneiras pedagógicas de trabalhar a escrita na rotina do aluno: 1 - Pedir que os alunos escrevam histórias bem conhecidas, como os clássicos, ou músicas infantis, e em seguida troquem seus registros, tentandofazer a correção do texto do colega. 2 - Sugerir também a construção de uma agenda telefônica da turma, vinculando dados escolhidos pelos alunos. 3 – Realizar ditado e orientar ao aluno que ele deve repetir a escrita da palavra que errou por diversas vezes, até aprender. 4 - Construir textos coletivos, oportunizando à criança vivenciar todo o processo de construção de um texto.
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Alternativa 4.
Argumento:
A pedagogia está aliada a didática e as diferentes classificações, como a escola tradicional, a escola tecnicista, histórico-crítica, e a escola nova.
Além disso, é importante que esse último método desenvolva a inclusão dos conteúdos no aprendizado assim como a prática social através da aprendizagem, direcionando a transmissão do conhecimento para a articulação didática levando em consideração como esse conteúdo poderá influenciar em questões fora do espaço escolar.
Assim, criar atividades em que a criança se sinta incluída como parte do processo é a forma mais interessante de transmitir o conhecimento.
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