1) No período imperial, a organização educacional foi marcada pela criação de legislação que oferecia a educação como um direito social. Sobre a organização desse sistema de educação, assinale o que é correto afirmar.
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Resposta:
b)
O princípio da gratuidade aparece explicitado no texto legal, ou seja, era reconhecida a responsabilidade pelo acesso à educação por parte do Estado.
Explicação:RESPOSTA CORRETA
Na Constituição de 1824, o princípio da gratuidade aparece explicitado no texto legal, ou seja, era reconhecida a responsabilidade pelo acesso à educação por parte do Estado. No entanto, são poucos os relatos provinciais que confirmam o ensino gratuito.
A organização do sistema de educação no período imperial pautou-se no princípio da gratuidade, visto que a Constituição de 1824 corroborou com este processo, facilitando a implementação de medidas que efetivassem o direito aos cidadãos.
Como ocorria a educação no período imperial?
A educação tornou-se um direito a partir da Constituição de 1824, em alinhamento com o período imperial brasileiro. Todos os cidadãos, por lei, passaram a ter direito sobre o acesso à educação, em função da gratuidade, dentro dos moldes democráticos.
Mais sobre educação e período imperial: brainly.com.br/tarefa/21702970
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