Question

1.No Brasil os métodos ginásticos influenciaram a formação da educação física e estiveram presentes nos discursos político, médico e pedagógico. Apesar das particularidades dos países de origem, as escolas de ginástica, de um modo geral, possuíam características semelhantes, como regeneração da raça, promoção da saúde, desenvolvimento de valores, de um espírito nacionalista para servir à pátria e da moral (OLIVEIRA; LOURDES, 2004).

O trecho anterior reafirma características fundamentais da ginastica, que foram instrumentalizadas tanto nas sociedades europeias como no Brasil. São desdobramentos da aplicação das escolas ginasticas na educação física brasileira:Requer resposta. Opção única.
(1 Ponto)
O desenvolvimento esportivo nacional pautado pelo ufanismo patriótico em busca de reconhecimento internacional, feito amplamente apoiado pelas políticas governamentais.
A criação de centros de prática de ginástica comunitários apoiados em políticas de higiene e saúde nos quais a população era praticante, visando exclusivamente ao bem‑estar social.
A implementação da ginástica nas escolas com o intuito de formar cidadãos fortes e aptos a representarem a nação em sua defesa militar e matriz laboral, gerando a transformação do povo brasileiro, visto como indolente.
O fortalecimento da cultura popular artística por meio do incentivo à ginástica funambulesca em circos mambembes e teatros populares que circulavam pelo Brasil com incentivo estatal.
A implantação do embrião da ginástica de academia por meio de grupos de calistenia espalhados por todas as secretarias municipais de saúde e esporte, visando à prevenção da obesidade e das doenças degenerativas hipocinéticas associadas ao sedentarismo e à má alimentação.

Answer 1

Resposta:

Explicação: