1. No Brasil, a educação a distância ficou conhecida em 1904, por meio das escolas internacionais que ofereciarn cursos pagos por correspondência. Esse foi o marco inicial desta modalidade de ensino no Brasil,
que desencadeou as gerações da educação a distância, sendo que en cada fase apresentou certas particularidades e possibilidades de tecnologias. Acerca das características de cada geração com relação aos
instrumentos e o suporte tecnologico para distribuição dos materiais de ensino, associe os itens, utilizando o código a seguir
I- Primeira geração ou monomídia
II- Segunda geração ou múltiplas mi dias
III- Tercera geração ou multimídia interativa.
IV- Quarta geração ou multimídia colaborativa
() Os momentos de comunicação eram reduzidos, realizados por multirni dia de CDs e DVs
( ) A comunicação era inexistente e o ensino condicionado ao envio de correspondências
( ) Utilizavam o método e-Learning, no uso da internet e web
( ) o ensino era organizado por multiplas mídias, com o tele-ensino, emissões radiofónicas e tepisivas
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
a) I-II - III - IV.
b) III - I - IV - II.
c) IV - III - II - I.
d) II - IV - I-III.
OBI
POR
Soluções para a tarefa
Respondido por
5
Resposta:
B- III-I-IV-II
Explicação:
confia
Perguntas interessantes
Matemática,
6 meses atrás
Matemática,
6 meses atrás
Ed. Física,
6 meses atrás
Matemática,
8 meses atrás
Português,
1 ano atrás
Pedagogia,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás