1)Na pesquisa bibliográfica, propriamente dita, após a obtenção do documento, o pesquisador deverá proceder à leitura, seleção e documentação do seu conteúdo, com vistas à retenção do conhecimento obtido e a sua utilização futura. Como deve ser feita esta documentação?
a)De forma manual, para fixar melhor o conteúdo, em forma de resenha crítica, contendo assunto, referência e palavras-chave.
b)Pode ser feita de forma manual ou automatizada, desde que seja um fichamento e contenha palavras-chave, autor, opinião do pesquisador e data de publicação.
c)De forma exclusivamente eletrônica, para poupar tempo e garantir o correto arquivamento do material, através de um resumo organizado em referência de autoria, conteúdo, data e local de publicação.
d)Pode ser realizada de modo automatizado ou manual, mas deve ser um fichamento, contendo, pelo menos, palavras-chave que identifiquem o conteúdo, a referência, o conteúdo resumido e o local onde foi encontrado o documento. Alternativa assinalada
2)O resumo pode ser parte integrante de outro gênero como o fichamento ou a resenha, ou pode ser ainda um gênero específico. De qualquer forma, quase sempre, precisa ter osobjetivos do estudo, os procedimentos básicos, os principais achados e as principais conclusões, contendo os aspectos novos e mais importantes do estudo. Quanto às suas funções, o resumo pode:
a)Auxiliar na seleção de leituras ou na decisão ou não pela leitura do documento original e reter informações com vistas a sua utilização futura.
b)Comunicar uma informação e arquivar uma produção que deverá ser acoplada ao trabalho final do pesquisador.
c)Substituir a informação do texto completo, a fim de que outras pessoas não precisem ler os documentos originais para realizarem pesquisas futuras. Alternativa assinalada
d)Recuperar informações de forma mais prática e mostrar o empenho do pesquisador junto à instituição financiadora da pesquisa ou ao orientador.
3)São tipos de resumos:
I - Indicativo - indica apenas os pontos principais do texto. É um resumo sumário e menos profundo. Não apresenta os resultados do trabalho resumido, as suas conclusões, nem tampouco dispensa a leitura do original.
II - Informativo - Inclui os objetivos, o processo metodológico utilizado, o desenvolvimento da pesquisa, os resultados obtidos, as conclusões e as recomendações do texto resumido. Pode dispensar a leitura do original.
III - Dissertativo - Além dos dados comuns, abarca também a opinião do leitor e sua argumentação sobre a obra lida, com fundamentos científicos para concordar com a ideia apresentada ou rechaçá-la.
IV - Organizativo - Não exige regras específicas, mas deve estar bem organizado e detalhado de maneira inteligível, principalmente em relação ao assunto que aborda, pois fará parte do arquivo pessoal de quem o produziu.
V - Crítico - Pode ser chamado de resenha ou resenha crítica e formula julgamento sobre o trabalho resumido, necessitando de bastante conhecimento sobre o assunto para elaborá-lo. Caracteriza-se ainda como uma redação técnica que avalia de forma sintética a importância de uma obra científica ou literária.
Alternativas:
a)II, III e IV.
b)Somente I e V.
c)I, II e V. Alternativa assinalada
d)I, II e III.
4)A Resenha é um gênero textual bastante exigido no meio acadêmico. Sua conceituação compreende diversos aspectos, exceto:
a)Resenha é um tipo de trabalho que exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área, e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor.
b)Bem redigida, a resenha é um valioso instrumento de pesquisa, portanto é um gênero textual que deve trazer a opinião do redator de maneira livre, com suas impressões (gosto/ não gosto) e seus interesses na obra original. Alternativa assinalada
c)A resenha não é um resumo, o qual é apenas um elemento da estrutura da resenha. Resenha é, portanto, um relato minucioso das propriedades de um objetivo, ou de suas partes constitutivas; é um tipo de redação técnica que inclui variadas modalidades de texto: descrição, narração e dissertação.
d)A resenha pode ser caracterizada como um tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões bem fundamentados, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra com relação às outras do mesmo gênero.
USEI ESSAS RESPOSTAS E NÃO PASSOU ALGUÉM SABE O QUE ESTA ERRADA vale 50 pontos
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37
1=d
2=a
3=c
4=b
5=d
foi tudo correto..................................................................................
2=a
3=c
4=b
5=d
foi tudo correto..................................................................................
moarafernanda:
Então nas minhas só a resposta da 2 esta errada
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