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Na Idade Moderna, com o interesse das famílias nobres de que seus filhos surdos pudessem ter privilégio perante o Código Justiniano, surgem os primeiros educadores de surdos, sendo na maioria religiosos, entre os quais se dividiam entre os adeptos ao uso da língua de sinais (método visual) e os contrários (método oral), sendo criadas diferentes metodologias de ensino para surdos.
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Resposta:Letra a
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