Question

1) Na aprendizagem da modalidade por meio dos jogos pela compreensão, no modelo Teaching Games for Understanding (Tgfu) o professor deve organizar a aula com o objetivo de deixar a atividade prazerosa e atrativa. Uma das formas de se chegar a este objetivo é o acompanhamento de 6 passos, os quais são apresentados abaixo:

Answer 1

No passo 6, o objetivo é que o aluno tenha noção de seu desempenho, tomando decisões para melhorar cada vez mais.

Answer 2

Bom dia!

Primeiro, precisamos completar a pergunta: 

Na aprendizagem da modalidade por meio dos jogos pela compreensão, no modelo Teaching Games for Understanding (Tgfu) o professor deve organizar a aula com o objetivo de deixar a atividade prazerosa e atrativa. Uma das formas de se chegar a este objetivo é o acompanhamento de 6 passos, os quais são apresentados abaixo:
Passos do Tgfu (Mariano, 2012)   

Após análise da figura acima, escolha a alternativa correta a respeito dos objetivos dos passos apresentados.
Alternativas:

a) No passo 6, o objetivo é procurar conhecer qual a tática de realização da atividade.

b) No passo 2, o objetivo é decidir "o que fazer" e "como fazer".

c) No passo 6, o objetivo é que o aluno tenha noção de seu desempenho, tomando 
decisões para melhorar cada vez mais. 

d) No passo 4, o objetivo é realizar uma avaliação cognitiva do jogo.

e) No passo 5, o objetivo é que o aluno tenha noção de seu desempenho, tomando decisões para melhorar cada vez mais.


Agora, podemos responder corretamente: 

Com base no enunciado acima, podemos compreender que: 

A letra que melhor compreende os passos do modelo é a alternativa C. No passo 6, o objetivo é que o aluno tenha noção de seu desempenho, tomando decisões para melhorar cada vez mais. 


Partindo deste ponto, vale ressaltar que, o desempenho é entendido como uma fase autentica, que remete as experiências de aprendizagem dos alunos, tendo por referência as práticas extra-escolares dos jogos enquanto realidades sociais, culturais, que ao aplicadas no modelo se tornam diretamente importantes na forma como o aluno desenvolverá seus métodos de desempenho. 

As demais alternativas não compreendem ou são incoerentes quanto ao modelo. 

Espero ter ajudado. 

Um abraço.