Question

1)
música é formada, basicamente, por som e ritmo e varia em gênero e estilo. O som é constituído por vários elementos que apresentam diferentes características e podem ser analisados em uma composição musical ou em sons isolados. Os elementos formais do som são:

Alternativas:

a)
Intensidade, altura, timbre e duração.

b)
Altura e intensidade

c)
Sons graves e agudos

d)
Sons intensos e fortes

e)
Sons lentos e sons agitados

2)
Coloque F para Falso e V para Verdadeiro.

( ) A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da auto-estima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social.

( ) O trabalho com música deve reunir toda e qualquer fonte sonora: brinquedos, objetos do cotidiano e instrumentos musicais de boa qualidade, quando possível.

( ) O corpo humano não deve ser considerado como fonte de produção sonora para não confundir as crianças

Alternativas:

a)
F, V, F

b)
V, V, F.

c)
V, V, V.

d)
F, V, V.

e)
F, F, V.

3)
Associe Fazer Musical e Apreciação Musical a partir dos objetivos relacionados:

I - Exploração e produção do silêncio e de sons com a voz e o corpo.

II - Participação em brincadeiras e jogos cantados e rítmicos.

III - Escuta de obras musicais de diversos gêneros, estilos, épocas e culturas, da produção musical brasileira e de outros povos e países.

IV - Reconhecimento de elementos musicais básicos: frases, partes, elementos que se repetem

Alternativas:

a)
Os itens I e II referem-se à Apreciação Musical e os itens III e IV referem-se ao Fazer Musical

b)
Todos os itens referem-se ao Fazer Musical

c)
Os itens I, II e III referem-se à Apreciação Musical e o item IV refere-se ao Fazer Musical

d)
Os itens I, II e IV referem-se ao Fazer musical e o item III refere-se à Apreciação Musical

e)
Os itens I e II referem-se ao Fazer musical e os itens III e IV referem-se à Apreciação Musical

Answer 1

eu nao sei se estou certo mais acho que a 1º e A 2º e B 3º e D