Question

1) música é formada, basicamente, por som e ritmo e varia em gênero e estilo. O som é constituído por vários elementos que apresentam diferentes características e podem ser analisados em uma composição musical ou em sons isolados. Os elementos formais do som são:
Alternativas:
a) Intensidade, altura, timbre e duração.
b) Altura e intensidade
c) Sons graves e agudos
d) Sons intensos e fortes
e) Sons lentos e sons agitados
2) Coloque F para Falso e V para Verdadeiro.
( ) A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da auto-estima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social.
( ) O trabalho com música deve reunir toda e qualquer fonte sonora: brinquedos, objetos do cotidiano e instrumentos musicais de boa qualidade, quando possível.
( ) O corpo humano não deve ser considerado como fonte de produção sonora para não confundir as crianças
Alternativas:
a) F, V, F
b) V, V, F.
c) V, V, V.
d) F, V, V.
e) F, F, V.
3) Associe Fazer Musical e Apreciação Musical a partir dos objetivos relacionados:
I - Exploração e produção do silêncio e de sons com a voz e o corpo.
II - Participação em brincadeiras e jogos cantados e rítmicos.
III - Escuta de obras musicais de diversos gêneros, estilos, épocas e culturas, da produção musical brasileira e de outros povos e países.
IV - Reconhecimento de elementos musicais básicos: frases, partes, elementos que se repetem
Alternativas:
a) Os itens I e II referem-se à Apreciação Musical e os itens III e IV referem-se ao Fazer Musical
b) Todos os itens referem-se ao Fazer Musical
c) Os itens I, II e III referem-se à Apreciação Musical e o item IV refere-se ao Fazer Musical
d) Os itens I, II e IV referem-se ao Fazer musical e o item III refere-se à Apreciação Musical
e) Os itens I e II referem-se ao Fazer musical e os itens III e IV referem-se à Apreciação Musical
4) Quais os benefícios no trabalho com a musicalização ? Assinale F para Falso e V para verdadeiro.
( ) Uma pessoa musicalizada é aquela que tem a sensibilidade mais desenvolvida para perceber os fenômenos sonoro - musicais.
( ) A musicalização proporciona saber expressar-se por meio da música cantando, assoviando, movimentando-se de acordo com o ritmo musical, conhecer e apreciar diferentes estilos musicais.
( ) A musicalização desenvolve somente a escuta musical.
( ) A musicalização propõe cantar de modo afinado, reger coral e executar um instrumento com perfeição lendo partituras.
Alternativas:
a) V, V, F, V
b) V, V, V, F
c) V, V, F, F
d) F, V, F, F
e) V, F, F, V
5) A respeito da utilização da música em sala de aula, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas:
a) A música, pela sua capacidade de sensibilizar, emocionar e rememorar torna-se um recurso potencialmente estimulador e educativo a ser utilizado na sala de aula.
b) O trabalho de musicalização pode levar a criança a expressar-se musicalmente com maior naturalidade e espontaneidade.
c) O trabalho com a música em sala de aula tem como objetivo principal a formação do músico profissional.
d) Essa experiência, vivenciada com freqüência no ambiente escolar, torna-se um hábito saudável, oportunizando a criança o conhecimento de uma variedade de ritmos e gêneros musicais.
e) A partir de brincadeiras criativas o professor pode trabalhar com os parâmetros do som, utilizando como recurso principal a paisagem sonora, como instrumento a própria voz e como fonte de padrões rítmicos os jogos de percussão corporal.

Answer 1

Na premeiro pergunta a resposta è a o ternativa ) A altura, intensidade, timbre Duração.