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“Muitas vezes as explicações mais imediatas de alguns fenômenos acabam produzindo um rebaixamento nas explicações científicas, em especial quando essas se popularizam ou são submetidas a processos de divulgação midiáticos, os quais nem sempre conservam o rigor original exigido no campo científico”.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. Ciências humanas e suas tecnologias. In: Orientações curriculares para o ensino médio. Brasília, DF: MEC/SEB, 2006. p. 107.
A passagem acima problematiza as explicações sobre os fenômenos sociais quando:
Alternativas:
a)
as explicações sobre os fenômenos sociais são feitas de maneira metódica e aprofundada.
b)
as explicações sobre os fenômenos sociais são realizadas de maneira crítica.
c)
as explicações sobre os fenômenos sociais provêm de investigações rigorosas.
d)
as explicações sobre os fenômenos sociais são feitas de forma superficial e apressada.
e)
as explicações sobre os fenômenos sociais são provenientes de um trabalho intelectual vigoroso.
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Resposta:
d) as explicações sobre os fenômenos sociais são feitas de forma superficial e apressada.
Explicação:
AVA
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