1 leia Uma tirinhas de armandinho, personagem criado pelo ilustrador Alexandre beck
Soluções para a tarefa
A seguir as resoluções da questão envolvendo o ilustrador Alexandre Beck.
1. a) O sentido que se pode extrair das falas é:
- podemos construir os maiores muros - podemos fechar as fronteiras e nos isolarmos dos outros
- podemos construir pontes - podemos nos conectar com os outros para vivermos melhor e sem conflitos
b) Não compreendi a pergunta.
c) A fala da menina pode ser reescrita da seguinte forma:
- "Pode parecer pouco, mas de tijolinho em tijolinho podemos construir as pontes maiores"
Gramática inserida no conteúdo da tirinha de Armandinho
d) O período é constituído por duas orações.
e) Pode-se classificá-lo como composto por coordenação.
f) A conjunção "mas" estabelece relação de oposição.
Complemento do enunciado:
a) Que sentido você infere nas falas “podemos falar sobre os maiores molhos“ e “podemos construir pontes“ dos personagens, nos dois últimos quadrinhos
b) de que modo gatinha com você conversa com texto “paz social“, de Gilberto Dimenstein quando ele afirma que “paz não é ter medo de sequestradores. É nunca deseja comprar uma arma para se defender o querer se refugia em Miami“?
c) Como podem ser interpretados nos dois primeiros quadrinhos se isso imprimirmos a fala de armandinho e consideramos apenas a falar de menina, transcrita a seguir, de modo que passe uma ideia positiva? Veja:
“Pode parecer pouco, mas de tijolinho em tijolinho podemos construir os maiores muros!”
d) Quantas orações compõem o período que constituiu essa fala?
e) Como podemos classificá-lo:composto por coordenação, composto por subordinação ou composto por coordenação e subordinação (período misto)?
f) A conjunção mas estabelece que tipo de relação entre as orações “podem parecer pouco“ e “mas de tijolinho tijolinho podemos construir os maiores muros”?
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